您的当前位置:首页正文

同课异构公开课简报范文

2024-02-08 来源:好走旅游网

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”对教师而言,好课是磨出来的,而课堂是教师和学生共同成长的土壤,为了充分调动我校教师积极投身于课堂教学,提高教学教研水平,促进共同进步,5月10日定安县第一小学二年级开展了“语文主题学习”同课异构活动。

  本次教研活动以二年级下册《青蛙卖泥塘》为研讨课题,通过同课异构的形式展开,由二年级语文科组吴彦均老师和吴玲老师还有李乙虹老师就同一个课题进行了同课异构,一二年级全体语文教师参与听课。

  一样的主题,不一样的精彩,同课异构正是基于教师鲜明的教学特别和提高课堂教学效率。二年级的三位老师们教学思路清晰,重难点突出,教学方式灵活多样,注重积累和拓展,能结合二年级学生的年龄特点,进行趣味性、多样的引导教学,抓住儿童年龄特征用各种游戏调动学生积极性,课堂组织能力强常规教育较好,发挥学生的`主体作用,培养孩子自己的口头表达能力。

  听课教师畅所欲言,交流感悟,互相探讨,气氛热烈。

  在这个能力提升建设年,本次公开课活动又给低段的语文老师们搭建了一个展示自己,互相学习和交流的平台。“同课异构”在很多“同”的要求下,凸显出多元各“异”的教学魅力。同中求异,异中求同,探同课异构之形,品异曲同工之妙。活动中,三位老师都能从不同角度诠释了自己对教学内容的理解,实现了教学优势互补,彰显了教师的教学特别。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容