人生的旅途中不乏明媚灿烂的阳光,但更多的是狂风骤雨,伴着一路的泥泞坎坷。所以先人曾说:人生,风雨兼程。
幼时爱好书法,在我软磨硬泡百般“折磨”之下,妈妈无奈地收起了我每天蘸水在小黑板上写写画画的小刷子,把我送进了书法班。老师一共有三位:慈爱的吕爷爷,及爷爷的儿子、儿媳,从此我成为书法班中年龄最小的学员。正是皮球般满地乱滚坐不住板凳的年纪,被我唤作“刘姨”的老师体贴地在我悬空的小脚下放了个小板凳。不可思议地,这样稳稳当当地坐着,竟然坚持了六年。
六年的时光中有笑有泪,一幕幕场景总让人难以忘怀。我的第一幅“作品”是个大大的“寿”字。我站在小板凳上,踮起脚尖,吕爷爷握着我的小手,提起一支大大的狼毫,写下了那幅“作品”。那只清瘦却温暖的手,是那么坚定,有力。每当遇到困难,这双手都会握着我的手,一遍又一遍地示范,引领着我一步步奋勇向前。就在我进步很快获奖甚多,被吕爷爷亲切地称为“二孙女”的时候,一个“爲”字如同一块巨石,横亘在我前进的路上。不断重复的无精打采的笔画、一沓沓的毛边纸、空了的墨汁瓶、几只写秃了的毛笔,还有我一天有一天的坏心情,连带地那个冬天也显得格外阴冷。我失去了自豪感、失去了信心,甚至失去了继续下去的勇气。每当这时,吕爷爷总会招招手,让我走一走,看一看其他学员的作品,什么时候心情好了,再继续坐下练字。其他学员和家长看着我不停地练,目光中都带着些焦急和不忍。将近一个月的时间,我终于有了突破,笔下的“爲”字有了一些神采。爷爷看着我的字,用他温暖的手拍着我的头,自豪地对大家说:“看,这字多漂亮!这是我最好的学生。”这一瞬间,我感觉到,冬天里阳光也很温暖。
小学五年级时参加三独比赛,我信心满满地入场,自认为发挥出了很好的水平,可最后的成绩却只是二等奖。一年后,一个小我两岁水平与我相去甚远的男孩兴高采烈地宣布他获得了三独比赛的一等奖。“饱受打击”的我还真是“归来提笔自叹息”,笔下流淌的碑帖也顿时失去了神采。吕爷爷走到我身后,拍拍我的肩膀,把我叫到旁边一个安静的房间里。“别听他们说的”,那花白的眉毛、晶亮而慈爱的双眼在镜片后向我传递着鼓励:“你已经写的很好了,当时一定是准备的太仓促了,没有发挥出你的水平,没关系,下次继续努力。”吕爷爷拍拍我的头,用那双清瘦而坚定的手执起一支提斗蘸饱墨汁,悬空的腕灵活舞动,在宣纸上写下了两个大字“风雨”。
风雨。宣纸上的字遒劲有力,酣畅淋漓,转折厚重,飞白飘逸。是啊,人生如同练字,怎能一帆风顺?正是那无数的风雨,才彰显出人生的魅力。有恩师的爱相伴,我会更加勇敢地迈出脚步,风雨兼程。
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