1、德育主任在校长领导下负责全校德育工作的组织、指导、管理和评估。
2、根据德育科部署，结合校实际进展，做好每学期德育工作计划(月重点、周安排到位)，并组织实施检查、管理和总结。
3、搞好班主任队伍的组织、管理、培训和提高。加强全员教师的政治素质，加强学科德育工作的检查、指导。
4、以爱国主义、集体主义、社会主义为主旋律，以行为规范养成教育责任教育为重点，开展全校德育工作，充分发挥德育导向、动力、保证功能，开展系列教育活动。
5、搞好班队活动、体卫活动、各兴趣社团活动。安排好各项全校性活动。
6、搞好社区教育，组织好各项专题教育活动和节假日教育活动。
7、搞好学生一日生活的管理、教育和检查。抓好日常教育，落实规范，培养学生良好的习惯。
8、带领大队辅导员、卫生教师、体育教师、各班主任及全校同志搞好校园四化建设。
9、有权对对教育工作有贡献、做出成绩或违纪违规者进行表彰或批评教育以及提出处分意见。
10、搞好月德育行为检查，公正做出各岗月评估。搞好一年一度的三好评比工作。
11、管好学生素质发展评价手册的使用，组织班主任写好评语，认真、规范、及时填好手册。
12、完成德育科和校长交办的与德育有关的各项工作。做好每项工作的资料收集、管理和存档工作。
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