一、基本情况
我校本有科技兴趣小组一个,成员所在年级为36年级的学生,他们乐玩、好问,他们聪明、灵活,方法运用好,基础好。所以我校要抓住这一特点,加以施教,来开发他们的智力,教给他们新知。
二、目标、要求
目标:
1、培养学生科技兴趣爱好,提高普及率,扩大参与面,提高学生科技素养。
2、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。使学生对车模、航模和七巧板产生浓厚兴趣,获取一些车模、航模和七巧板的基础知识和基本技能,感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
3、充分发挥他们的知识素养,提高他们的自主性。
4、设置环境让他们在学习中创新,形成良好的习惯。
5、形成完整的体系,培养一些尖子生。
6、创设情景,激发他们的自主性、积极性。
要求:
1、确保每节课的活动时间,不准迟到,早退。
2、学习其间,做到纪律好,不说话,不打闹。
3、上课认真听讲,听懂、听会老师讲的每个问题。
4、确保学生的稳定性,不断激发并巩固其兴趣。
三、具体措施
继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对车模、航模和七巧板的兴趣,引领学生个性化全面发展。
1.开展创造性的科技教育活动,提高学生的科技素质
提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。
2.采取有力措施营造科技氛围强化科技意识
营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展,学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组,保证了科技教育的顺利开展。
3.兴趣小组要做到"五个"落实,即指导老师落实、计划(内容)落实、组员落实、时间落实、地点落实。
四、活动安排
周次第三周内容备注分小组,同时为制作“自制羽毛球”及“带刷子的干净橡皮册”做准备。制作“自制羽毛球’’及“带刷第四周--第五周子的干净橡皮册”第六周--第七周制作壁挂花篮小创作“一架新型的海陆空运输第八周--第九周机”第十周庆祝“五一国际劳动节”第十一周--第十二周第十三周第十四周--第十六周学生自学作品并制作制作科技手抄报学生自学作品并制作师提供资料师提供资料五、定期举办科技小制作活动比赛
举办科技小制作作品展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的'效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。
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