圣旨使“朝庭”变得鸡犬不宁，老师要求同学之间把作业互相借阅，我就找到了一个人进行对比。尘封的字迹，将在我打开后，公之于众……
刚打开时，他的字还算不错，至少大小适中，一比起来，我的字就像吃激素长大的。时不时有笔画落个“残疾"，这个腿折了，那个脖子歪了，有的脚伸得太长，够着了谷底，有的顶天立地，长得太高。他的字瘦瘦的，用的黑笔很好，墨水风干得很快，给人以清爽的感觉。
可随着他字的“传承"和“演变"，作业开始虎头蛇尾，走向了下坡路，一些“地主”霸占了其他字的土地，忽占忽收，渐渐，其他的字纷纷模仿，直至最后拥堵到谁也不让谁。如一个王朝般经历了兴亡盛衰，在一个个字勾心斗角时他没有阻止，反到助纣为虐，这种不作为的态度使他的王朝放飞自我，不再遵守字原本的框架了，直到句号停止了这个王朝的生命，回看起来时才后悔万分。是啊，我们不正是这王朝的国王吗？在位时，不细心钻研；退位时，才对自己曾经的态度恼恨。这就如学习一样，朝气之年，不珍惜眼前的时光，等到将来才回头，对现在的自己指指点点，那时，该是多么恨铁不成钢啊！每一个字，都在映照着将来。铁，要趁着热劲还在才能打成，若是等这些大好时光过去了，这炼成钢是多么遥遥无期！
学习也同样，只要上课认真听，何来什么送命题？肯思考，肯钻研，学习总不会差的，不要把学习怪罪到天赋上，更不是老师的责任，是自己的态度决定了结果。
这次对比，我发散了太多太多，思考偶尔只在一瞬间，却思绪万千。人生，不正是由这些不经意的感悟堆砌而成的吗？
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