活动目的
1、幼儿体验毕业离园时的惜别情，感受师生之情、同伴之情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。
3、家长全面感受幼儿入学准备的情况，对幼儿园的幼小衔接成果感到满意，对孩子适应小学的学习和生活充满信心。
活动准备
1、各毕业大班认真实施幼小衔接，理解身心准备、生活自立、学习自立、社会交往的的内涵和对孩子进入小学的重要性。
2、做好幼儿从小班开始的一日生活、学习、游戏、运动的各种照片、视频的收集整理工作。
3、做好以班级为单位的自制礼物的准备。
4、帐篷节的各种物质准备。
5、幼儿学会唱《毕业歌》、朗诵《毕业诗》，学习毕业时候的感人视频。
6、主持稿撰写，主持人的训练。
7、排练教师开场舞。
8、园长、家长代表讲话稿的准备。
9、布置大班毕业和入学准备的环境布置，准备好毕业典礼的各种材料和会场布置。
10、音响的准备，摄影照相准备。
11、毕业照和赠送幼儿礼物的准备。
活动流程
第一篇章：留影篇帅气的西装、领带淑女的裙子、蝴蝶结今天的孩子们帅气、甜美、古灵精怪……戴上博士帽的那一刻孩子们感受到了“毕业”二字的厚重和亲爱的小伙伴们在曾经嬉笑的校园留下孩子们最真的笑容时间：20xx年4月1日---4月15日具体安排：每个班级设计不同的造型，拍一副有创意的毕业照。
第二篇章：合宿篇孩子是花朵、是希望、是父母的牵挂，有亲子的地方就有温馨。为让孩子们感受童年时光的快乐、体验成长的愉悦，在游戏中释放天性，我园决定举行“郑陆中心幼儿园第二届七彩帐篷节”活动。
本次帐篷节所要表达的体验、欢乐、祥和等主题，正契合了孩子们的童心、童趣，也是亲情融融，共浴美好时光的好时机。老师们出谋划策，为孩子们设计了“帐篷装饰DIY”、“T台睡衣秀”、“露天大电影”等精彩丰富的环节，每位幼儿都有机会参与到活动中，与同伴合作，与家长携手。
时间：
20xx年6月1日——20xx年6月10日具体安排：
1、帐篷总动员（6月1日---6月6日）
（1）帐篷节开幕了展示板：
教师共同手工制作，展示在幼儿园门口。
（2）露营带什么：
在前期家园调查表、形式多样的游戏活动中，让孩子知道各种各样的帐篷以及露营需要准备哪些有用的物品，并学会有效整理，提高孩子的自我服务能力。
2、亲子搭帐篷（帐篷装饰DIY）（6月7日-8日）
3、帐篷狂欢夜（6月9日）
（1）T台睡衣秀：给孩子们、老师们一个展示自我、亲密交流、表达情感的空间。
（2）露天大电影：体验有序的电影入场券、观看别具一格的露天影片，将孩子带入奇幻的世界。
（3）寻宝大冒险：教师带领孩子们凭线索卡，手拿电筒在幼儿园内行寻宝活动，培养孩子勇敢和坚韧的品质。
（4）今夜不回家：孩子们独立在幼儿园内留宿，独立进行睡觉前的准备：洗漱、整理床铺，并两、三结伴在室内帐篷里游戏、休息。
（5）爱的见面会：幼儿伴随着起床音乐声的响起，独立起床、穿衣、洗漱、整理床铺，并迅速集合，在老师的带领下进行阳光体锻、享受阳光浴，然后进行自助早餐。在爱意满满的早晨与父母见面会、幸福满满收获挑战成功证书、父母表达爱的信件中，感受亲子间的温情，回味这一晚或兴奋、或想念的特殊体验…… 6月9日下午15：00放学，18：00回幼儿园，6月10日上午7：00起床，7：30早餐，8：00见面会。
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