活动目标：
1、复习10的加减法，能准确迅速地进行运算。
2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序。
2、看试题能立刻指出得数。
活动准备：
幼儿已学会10以内数的分和及加减。幼儿操作材料
活动过程：
（一）复习10的分合。
教师：我们来玩“碰球”游戏，两球合起来是10，嗨嗨，我的.*球碰*球？嗨嗨，你的*球碰*球。
（二）集体游戏：
插彩旗比赛：假山上标有1——10数字，幼儿分成三组，每组幼儿每人一张写有试题的小旗，得数为1——10，正面朝下放在桌子上，听口令“开始”，每人翻开彩旗，迅速得出答案，要求按自然数顺序一个接一个地把彩旗插到山坡上相应的地方。看哪组最快，最正确，最先爬到山顶为优胜。
（三）幼儿操作活动：
教师：今天小组活动有5项内容：1）小动物住新房。2）接龙游戏。3）填数游戏。4）看试题打算盘。5）涂色游戏。
（四）活动评价：请幼儿重点介绍游戏
（五）幼儿互相介绍自己的活动情况。
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