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2023小学工作计划

2022-04-07 来源:好走旅游网

  为了提高师范学生的专业素质和专业能力,让师范生更好地亲身体验教育教学实践活动,提高自身的教育教学能力,根据运城师范高等专科学校教育实习工作安排,特制定本方案。

  一、指导思想

  通过教育实习,使实习生进一步接受职业道德的教育和训练,体验和感受从事教育事业的光荣感和责任感,从而进一步强化专业情意,热爱小学教育工作,确保他们尽早成为合格的小学教师。另外,实习生的新鲜血液充实到我校,提升了教学理念和方法,丰富了我校的教学经验。最终,学校与实习生实现双赢的目标。

  二、实习时间

  20xx年3月9日—20xx年6月30日,共计17周。 三、成立学校实习工作小组 组 长: 副组长: 组 员:

  以及各学段组长和各年级学科组长 四、实习内容与要求

  教育实习内容主要包括三方面:课堂教学、班主任工作和教育研究。

  (一)课堂教学

  1.主要内容。

  (1)以本学科方向课程教学为主。

  (2)实习课程:小学数学、小学语文、小学英语。 (3)尽量安排跨学科、跨年级教学实习。

  2.听课要求。

  (1)每位实习生听课不少于30节,且有详细的听课记录。实习结束时,听课记录由学校带队教师签字检查。

  (2)观摩指导教师的示范课不少于5次。要求:课前,认真钻研教材,做好听课准备;课上,认真听讲,做好记录;课后,及时向指导教师汇报听课体会,并请指导教师剖析教学设计思想、实施方案和课堂效果。

  (3)实习生之间相互听课,交流、分享感受,并记录在实习手册中。

  3.教案设计与教学实施。

  每位实习生至少完成5个不同内容的教案与教学实践。 具体要求:

  (1)认真备好每一节课,写好教案,并于上课前一周将教案交给指导教师审阅,经指导教师批准签字方可执教;

  (2)第一次上课前要先进行微格教学,指导老师提出改进意见; (3)上课后,主动征求指导教师的意见,及时修改教案,完善补救,写出教学后记、教学反思;

  (4)积极创造条件,运用多种现代化教学手段辅助教学,鼓励制

  作多媒体课件和网络课件。

  4. 积极参与学校各学科教学研究、教学评优等活动。积极协助指导教师开展日常教学工作。

  (二)班主任工作

  实习生应在指导教师或所在实习班级的班主任指导下,进行班主任或少先队辅导员工作的实习任务。具体要求如下:

  1.了解班级管理的日常规范,学习处理班级事务。

  积极参加升旗仪式、课间操、晨会、班会、少先队活动、大扫除、卫生检查、值周等活动,了解活动规则、组织活动的策略等,逐步积累班级管理的经验与策略。

  2.深入了解班级学生,并与学生建立良好的师生关系。 3.协助班主任组织主题班队活动。

  至少组织2次主题班会活动,要求有完整的策划方案与实施记录。

  4.学习处理班级特殊事情。 5.观摩、参与学校大型学生活动。 (三)教育研究

  积极开展教学研究活动,主动参与实习校的教学研究活动,撰写教学研究报告。

  五、具体实习安排 (一)办公地点:作课教室 (二)指导教师安排

  六、教育实习的纪律要求

  1.实习生应热爱教育事业,热爱小学生,具有强烈的事业心和责任感。要按规定参加全部实习活动,熟悉教育实践大纲,按时完成计划中规定的各项实习任务。

  2.自觉遵守实习学校的各项规章制度,为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,衣着大方;言行举止,作风修养,要符合实习学校对教师工作、生活的要求,成为小学生的表率。严禁体罚小学生。

  3.服从实习学校的领导,尊敬实习学校的教师与学生,虚心接受带队教师及实习学校教师的指导,如有要求和意见,应通过正常渠道反映。小组成员之间应互相关心、团结友爱、互帮互助。

  4.爱护实习学校的公共财物。遵守实习小组制定的作息制度和规定,上课、参加活动不得迟到、早退和缺席,未经带队教师批准不得擅离实习点。增强安全意识,实习过程中,注意维护小学生及自身的人身安全。

  5.未经实习学校领导和指导教师批准,没有原班主任参与,不得组织班集体的旅游参观等活动。不准利用实习时间进行与实习内容无关的活动;严禁实习期间打牌、,抽烟、酗酒。对违反造成恶劣影响或严重后果者,必须立即停止其实习,并报学校予以处理。

  6.实习期间实行坐班制。因病、因事不能参加实习,必须办理请假手续。一天以内由实习带队教师批准;一天以上经带队教师同意后,报实习学校实习领导小组批准;超过3天需向学院教育实习领导小组请假。

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