其实,儿子阅读的事情,最热心的要算他姐姐。儿子刚从医院回到家,女儿就开始给他念睡前故事。一直到今天,女儿每周都会陪弟弟读两本书。睡前故事则被我垄断。记得他8个月开始给保姆带,我每天下午去接他,保姆都在给他念书。
如何给孩子挑书是个有意思的过程,我主要会选三类书。第一类:有趣,能和孩子一起参与游戏,一起哈哈大笑;第二类,情感,如描写家人亲情,手足情,友情,人类和自然和谐相处等;第三类,根据年龄和孩子兴趣、当时的教养目标,有的放矢的选一些辅助读物。比如,要训练独自入睡,就选和睡觉相关的故事;孩子快入园了,自然要挑一些和幼儿园有关的故事;孩子忽然对医生好奇了,就选介绍医生,和周围社会、社区、职业的图书;迷恋恐龙了,就选恐龙故事或知识来讲。至于启发智力、学习文化知识的书,比如字母和数字,姑且留给学校,留给以后吧。这三类书,我一般每天各选一本,保证阅读内容丰富而不重复,我也没有发现儿子对这三类书有偏向,他表现得都喜欢。很多次,儿子很喜欢某一本书,要求反复念,我就满足他,一直念到他主动要求换书。
说到亲子阅读习惯的培养,外部环境当然有帮助,但是家庭内部的环境更为重要又可以自己创造,就全靠父母了。读书在父母心目中是快乐的和有益的,父母重视和孩子在一起的时间,父母把亲子阅读当成有价值的情感和教育双投入,家庭阅读气氛的建立,这三点缺一不可。我们和儿子的亲子阅读主要分三个部分:睡前故事,晚饭前读书,偶尔的奖励性阅读。平时他表现好了,我就奖励他去书架上挑本书,我们一起读。他要做错事了或者某事不合作,我就取消睡前阅读。有一段时间,他晚饭后贪恋玩耍,不肯去睡觉。我根治的办法就是:一旦他磨蹭到了我规定的时间,我就宣布今晚不念书,哭和闹都没用。现在他心里很有数了,时钟一接近九点钟,他就主动说要去洗漱,然后在床上安静地等着;念完书拥抱亲吻后,自己入睡。就算不困他也只是在床上来回翻身、绝对不会下地,他受的就是这样的教育和培训。因为他看到的和睡觉有关的故事里,没有一个主人公会睡不着就离开床去玩。
快乐的亲子阅读,对家长是个实实在在的考验。给孩子念一本已经念了一百遍的书,有可能是世界上最无聊的事情,何况念书的还要装出趣味盎然的神态配合听故事的小人。没有一些定力和决心,不反复提醒自己的责任,不克制自己的内心,不可能陪孩子一日一日走过、一本一本读过,可是孩子的童年稍纵即逝,请相信的教育就是陪伴!
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