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羚羊木雕反思总结

2021-08-05 来源:好走旅游网

  很有幸能出示镇级公开课《冬日看海人》,我整节课的设计围绕”感动”二字展开,鉴于文本内容比较感人,而现在的孩子又普遍缺乏发现感动的意识,设计这节课让学生通过分析”冬日看海人”这个人物形象,理解他的言行举止来引申到学生的生活实际中去,引导学生体会我们身边的感动,以此来培养学生的感动意识。

  以讲述20__年感动中国十大人物徐本禹的事迹作为导入,让学生自己去品味打动自己的地方,在尊重学生阅读体验的同时,品读出感动,通过为”冬日看海人”写颁奖词,让学生更深刻理解冬日看海人是如何诠释感动一词的,并设计分享感动环节,让学生把课堂学到的知识与实际生活联系起来,联系自己,感悟生活,突破教学难点。畅谈收获环节作为本课的学习反馈部分,检验学生学完本课后是否能感悟人物的精神内核,同时拓展一篇类似题材的文章供学生阅读,找出与冬日看海人精神相通之处。

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