一、活动主题
如何在体育教学中渗透美育课题:《抗旱救灾》
二、活动目标
1、通过观摩本节课教学窗口,观察别人的课堂,反思自己的教学实践;
2、如何在课堂上落实教学目标的探讨与达到体育游戏化教学的研究;
3、通过研讨交流,促进教师专业发展,推动教师在教学行为中积极开展自我反思、同伴互助和专业引领。
三、参加人员:
xx镇各辅导区小学体育教师(各片区中心校、村小派1名专职或兼职体育教师参加活动)
四、活动形式:
讲座+课堂展示+专题培训
五、活动过程及具体安排:
(一)酝酿阶段:丹桂小学体育组集体研讨
1、专业引领提升理论;
2、确定教学主讲人:王先彬老师。以“如何在体育教学中渗透美育”以这个为目标确定教学内容:《抗旱救灾》
(二)实施阶段(现场教学与评课反思)
1、活动时间:20xx年4月6日。上午9:00到活动地点报到,9:30——12:00专题讲座,健身操专题培训;12:00——12:20说课;13:20——14:00听课;14:20——15:00活动总结。
2、活动地点:丹桂小学
3、活动流程:
(1)在多媒体教室进行讲座;
(2)在操场(或多媒体教室)进行健身操培训;
(3)由王先彬老师说课、上演示课。
六、活动设计简析:
活动对象主要是本镇任职体育课的教师,课改进行了多年以来,教学思路也在不断地变化当中,本次的教研活动严格按照课改的要求,做到活动前有准备;全员参与。活动中有目标,以学生为主,教师为辅,充分发挥学生的想象力,引导教学,专业指导,确保每一个学生都能够掌握授课的内容。课后有反思,每个人都能有自己的.教学思想,有自己独特的教学设计,并能针对上课教师的课堂环节都能表示肯定或指出不足,产生共鸣,是教育教学中共同进步的必须途径。
七、注意事项:
1、听课体育教师每人写一份心得体会材料,在活动后交片区中心校存档,参会教师要作好相关记录作为继教登记的活动材料。活动结束后颁发继续教育活动登记证明。
2、除因病及非常特殊事情外不得请假,活动考勤及应交材料纳入绩效考核。
3、xx小学作好后勤保障的相关准备工作。
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