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学校运动场建设绩效评价报告范文

2021-12-27 来源:好走旅游网

  一、项目基本情况

  (一)项目概况

  1、项目背景 教师计算机拥有量至少达到师机比 1:1,多媒体网络计算机 教室按标准班额每人配备一台计算机,保证教学时单人单机,根 据上级文件及有关规定,实施该项目。

  2、项目主要内容及实施情况 根据《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》第十条(六): 教师计算机拥有量至少达到师机比 1:1.多媒体网络计算机教室 按标准班额每人配备一台计算机,保证教学时单人单机。省教育 厅印发的《20xx 年智慧学校建设工作要点》二 6 要求:加大学生 用机配备,生机比不高于 7:1。需更新 20xx 年以来采购的 91 个 微机室,拟分两年更新,20xx 年拟更新 18 个微机室,每套预算 28 万元,需 500 万元。通过项目实施,提升教育信息化建设水平, 促进义务教育均衡发展。

  3、资金投入使用情况 需更新 20xx 年以来采购的 91 个微机室,拟分两年更新,20xx 年拟更新 18 个微机室,每套预算 28 万元,需 500 万元。12 月底 前全额拨付到位,执行率 100%。

  (二)项目绩效目标 根据上级文件提出任务要求的事项,投入资金实施项目后。 提升教育信息化建设水平,促进义务教育均衡发展。形成与我区 基础教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系,基本形成信 息技术与教育整合创新发展的特色教育信息化发展局面。

  二、绩效评价工作开展情况

  (一)绩效评价目的、对象和范围 绩效评价的目的主要是为了适应义务教育新的发展形势,促 进义务教育优质均衡发展。 绩效评价目的:提升教育信息化建设水平,促进义务教育均 衡发展。形成与我区基础教育现代化发展目标相适应的教育信息 化体系,基本形成信息技术与教育整合创新发展的特色教育信息 化发展局面。 绩效评价对象:全区教师和学生。

  (二)绩效评价原则、评价指标体系、评价方法、评价标准等

  1、评价原则 一是科学规范原则。要科学设置绩效目标及绩效表中的三级 -26-指标等。二是公正公开原则。计算机教室和电脑项目评价目标、 绩效指标设置和实际完成情况评价客观公正,评价情况接受公开 监督。三是统一领导。四分类管理。

  2、评价指标体系 根据上级文件精神及本项目的具体特点,设置了合理可行的 评价体系,包括投入指标(资金落实和使用指标)、产出指标(产出 数量、产出质量、产出时效、产出成本指标)、效益指标(社会效 益和可持续影响指标)、满意度指标等。

  3、评价方法 本项目绩效评价主要采用的是数据对比法,标准和产出对 照,同时辅以研讨、审计等方法。

  4、评价标准 依据上级文件要求开展绩效评价工作。

  (三)绩效评价工作过程 为完成此次绩效评价工作,教育系统成立了项目绩效评价工 小组,统一布置、协调和落实此次绩效评价工作的开展。先是组 织项目实施科室深入学习上级文件,制定绩效评价指标体系及评 价标准。同时认真做好相关数据的收集、整理工作,并根据收集 的数据资料,详细填报自评有关报表等工作。最后进行综合分析, 撰写绩效评价报告,并及时将计算机教室和电脑项目绩效评价报 告正文予以公开。 部门绩效评价工作结束后,及时对电计算机教室和电脑项目 -27-存在的问题进行梳理,形成汇总分析报告,督促存在问题的科室 进行整改,整改落实情况留底备查。

  三、综合评价情况及评价结论

  从完成情况来看,本项目都较好地完成了项目的各项要求, 达到了项目设立的目的,自评得分为 97 分。

  四、绩效评价指标分析

  (一)项目决策情况。

  1、立项情况:在整个项目实施过程中,由领导牵头负责,电 教负责人具体负责本项目的具体工作。

  2、绩效目标:根据上级文件提出任务要求的事项,投入资金 实施项目后。提升教育信息化建设水平,促进义务教育均衡发展。 形成与我区基础教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系, 基本形成信息技术与教育整合创新发展的特色教育信息化发展局 面。

  3、资金情况:本项目总投资为500万元,项目预算支出每套 28万元,执行到位。

  (二)项目过程情况。 项目具体负责人根据上级文件工作要求,开展具体工作。

  (三)项目产出情况。

  1.产出数量指标分析。 -28-更新微机室数,提供每个微机室配套资金 28 万元,通过招 投标、资金到位、验收阶段。

  2.产出质量指标分析。 验收合格率率达到,各校装备应用率达到,经费支出合规, 督查各校装备应用情况。

  3.产出时效指标分析。 经费支出及项目完成时效性符合要求。

  4.产出成本指标得分情况分析 根据上级文件提出任务要求的事项,预算总成本 500 万元。

  (四)项目效益情况。

  (五)项目产出效果情况。

  1.社会效益指标分析 加大对农村学校和城市薄弱学校的投入力度,促进学校均衡 发展使其尽快达到基本办学条件标准。,提升教育信息化建设水 平,促进义务教育均衡发展。

  2.可持续影响指标分析 适应义务教育新的发展形势,对促进义务教育均衡发展的可 持续影响。

  3.服务对象满意度指标分析 群众和师生满意度达 95%。

  五、主要经验及做法

  提高财政资金的管理质量,规范财政支出行为。认真按照上 级文件要求,建立健全了一整套行之有效的管理制度和措施。同 时组成评查小组,不定期对项目支出进行评查,确保项目完成质 量达到上级要求。

  六、存在问题及原因分析

  无

  七、有关建议

  在以后的工作中,活动实施单位要在控制项目成本的基础 上,不提升断服务质量,为信息技术与教育整合创新发展的特色 教育信息化发展做好铺垫。

  八、其他需要说明的问题

  无

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