静静的,时间已经过的无影无踪。在我与学生相处的一年时间里,我一直以成为一名快乐、成功和受欢迎的班主任为目标。回顾我班主任的工作,虽然很平淡,但是很充实,确实需要及时总结,因为班主任只有在总结中才能不断进步。接下来我就说说我这个学年的具体工作和实践。
在考虑对学生的要求之前,我先确定对自己的要求:爱每一个学生;尽量公平对待学生,不偏袒任何一个学生,不能歧视任何一个学生;在学生面前承认自己的错误。我觉得只有有了这些点,班主任的教育才有说服力。
在确定了对自己的要求之后,我对学生做了要求。
第一,关注习惯
有人做过这样的比喻:一个学生的内心是一片陌生的土地,播下思想的种子,就会得到行为的收获;播下习惯的种子,就收获了道德的收获;播下道德的种子,就收获了命运的收获。因此,作为班主任,掌握学生的行为规范对培养学生良好的道德品质起着极其重要的作用。
这个学年,我重点培养学生的以下习惯:培养学生珍惜时间的习惯。教好每一节课。要求每节课都不能迟到,学生要“学会听”。在课堂上,他们应该尊重老师的劳动、知识和纪律。学生需要开放和善于接受。我们应该和老师合作,把每一课都教好。加强自学纪律。要求学生安静参加自学,不允许发言,以保证自学质量。
第二,严格把握课堂纪律
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成、学生学习的积极性、对班级的看法以及对班级的凝聚力。可以说,一个班级如果没有好的纪律,班级协商室就会失败。
第三,创建和谐班级
在我看来,大人比人才重要。培养对社会有用的人,使学生成为建设祖国的栋梁,必须有强烈的社会责任感,积极的团队精神,丰富的文化和科学知识,健康的身心。为此,我还策划了很多活动,比如主题班会、学习经验交流会等,交给学生自己组织安排,既锻炼了自己的能力,又给班级带来了活力,给学生带来了很多快乐!
第四,加强与学生家长的联系
(1)学生有一半时间在家里。学生在家学习的质量很大程度上决定了这些学生的学习成绩。但是老师很难知道学生在家里的学习情况,即使知道也很难解决。因此,要与学生家长保持密切联系,多和他们交谈,了解学生在家里的表现,让家长了解学生在学校的表现,督促学生一起努力学习。
(2)召开家长会。学校这学期开了个家长会。根据二年级学生的特点,要求每位家长做好这一青春期教育,带着孩子顺利过渡到三年级。父母受益匪浅。我要求每个学生给他的父母写一封信。一方面,我汇报了自己的学习成绩,分析了自己的得失。另一方面,我从心底里和父母交谈,和内心交流。孩子们用真心感动父母,让他们真正的走近,彼此沟通。父母越来越信任我了。我们有很多关于家庭事务、儿童事务和工作事务的交流,这对我的工作有很大的帮助。家长会将让家长及时了解学生的学校情况,交流需求,方便班主任的思想工作,加强班级管理。
5。服从学校大局的安排,扩大我们班在学校的影响力
t—indent: 2em; text—align: left;">每一年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位,如果不能够服从学校的领导,那么一个学校将会乱作一团。作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。如在元旦文艺汇演中,我们班获得了全校第一的好成绩。在校运动会中,我们班获得了团体第三的好成绩。平时学校老师的公开课,借班上课时,第一个想到的就是我们班……这一些,都表明了我们班在学校的影响力。这些活动,无形当中也提高了我们班的班级凝聚力,极大地鼓舞了同学们的士气,极大地增强了同学们团结友爱的信心。
功夫不负有心人,经过这一学年不懈的努力,班级工作卓有成效,良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实。
经过一年的班主任工作。我深深地体会到了班主任工作是一项很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
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