为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴上学年的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。
一、班级情况
1、缺乏很强的班级凝聚力。
作为一个优良的班集体,成员之间应该有较高的心理互依性,集体应该有确定的被成员所接受的共同目标,成员能为集体目标的实现贡献自己的力量。我们班的同学之间虽然能相互信任,并为建设好班级出谋划策,但是学生的班级集体归属感普遍不高,导致班级缺乏较强的凝聚力,特别表现在工作时有些同学对班集体表现冷漠,认为事情总会有人去做。
2、缺乏规范的班级管理制度。
对于大学生来说是其学习如何适应社会集体生活实现自我管理,自我负责的重要手段。但目前我们班的班级制度建设较为落后,部分制度反映的是学校管理者的意志。这类的班级制度剥夺了同学们的实际自我管理机会,班级的工作很多不被同学们理解和支持。
3、学生不积极参加班级活动
班级作为同学猛学习和生活的场所,是否能够为学生提供有趣、有意义的经历对学生的成长也很重要。同学们其实对大学生活绚丽多姿的各类社团活动往往是寄予厚望的,但希望如果得不到满足,他们的怨气也非常大。因此很多同学无法通过正常的渠道释放多余的精力,谈恋爱、玩游戏等的现象就较为普遍。大部分同学表示对目前的班级生活不满意,其理由主要集中在“大学生活没有想象中的有趣、丰富多彩”,“离社会距离太远”,“管理制度不够人性化”,“学习气氛不浓”等等。
二、工作要点
1、通过各种的课余文化生活,加强沟通,增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力;
2、加强班风建设,提高同学们学习的积极性和兴趣,特别是帮助没过英语四级的同学,以营造良好的班风;
3、以同学为本,将班级的信息公开,争取班务公开,班集体的事民主决策,让同学们都能参与班级的管理中去,加强班委与同学们的沟通;
4、搞好考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。
三、具体工作计划
1、班委之间多多联系,每个星期举行非正式的见面,谈谈班里出现的问题,提出意见很解决方案,搞好各项工作,把细节做好;
2、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等;还有在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
3、与其他班进行联谊,以此来加强同学们的沟通,增进友谊和班级凝聚力;
4、开展庆祝国庆节的同时,对中秋节留校的同学,搞一次小聚会,让大家感受集体的温暖;
5、组组织和鼓励同学们积极参加系运动会
6、抓好复习,参加期末考和英语六级考试,及时告诉同学们关于考证的相关信息,了解相关情况。
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