1. 你一直在发奋,老师注意到了,也看到了,你有上进心,想取得优异的成绩,只是付出的发奋还不够。知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师期望你不断进取,成为一个更出色的你。
2. 你是一个文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,在学习上能踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续发奋,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!
3. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子。最近的表现不错,老师真替你高兴。假如你继续发奋一点,多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他同学多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你更大的进步!
4. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,你那独到的见解令人钦佩。做作业时,你写的作文经常让老师拿来当范文。参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上用心发言,常常给老师和同学们带来意外的惊喜,你还有什么可挑剔的!
5. 你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热情开朗,关心群众,遵守交规,是一个可爱的学生。作业及时完成。但你在学习上付出的发奋还不够,课堂上也不够活跃。只要你肯发奋,老师相信你会取得优异的成绩,你的进步将是老师最大的欣慰。
6. 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……
7. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师赞叹于你用心地造句,真情地写作。这些都显示了你的丰富和细致。老师多么期望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着
8. 你在老师的心目中,是个很乖的小女孩,总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心群众。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师期望你能继续发奋,大胆提问,那你会有更大进步的。发奋吧!
9. 你是一个活泼可爱的女孩,真讨人钟爱,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控潜质差。希你发扬优点,弥补不足。
10. 看到你的脸就能知道你是一个潜质较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能用心举手,但有时不够自觉爱管闲事,老师期望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。
11. 你尊敬老师,钟爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,期望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
12. 你聪明可爱,活泼调皮,钟爱群众,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,因此成绩不够理想。期望你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。
13. 你是个老实害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,发奋提高小成绩。
14. 你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师期望你继续发奋的学习工作,加强体育锻炼,把自己身体练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
15. 你是一个活泼可爱的男孩,真讨人钟爱。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动用心。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
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