目录
一、学校办学目标
二、校各职级管理流程图
三、各线岗位职责
1、党支部书记职责
2、校长职责
3、工会主席主要职责
4、德育主任职责
5、教务主任职责
6、科研主任职责
7、课程研究中心主任职责
8、总务主任职责
9、大队辅导员职责
10、教研组长职责
11、班主任工作职责
12、副班主任工作职责
13、电教管理员岗位职责
14、卫生工作人员职责
15、心理辅导老师职责
16、图书教师职责
17、实验室教师职责
18、值日、值周教师工作职责
19、食堂管理人员职责
20、办公室长工作职责
21、科任教师职责
22、传达室主要职责
四、规章制度
1、教师师德考核制度。
2、教师会议与学习制度
3、党员干部廉政制度
4、党员民主生活会制度
5、民主评议校级干部制度
6、支部“三会一课”制度
7、党员、领导干部谈心谈话制度
8、教师办公制度
9、学籍管理制度
10、实验室管理制度
11、教具管理制度
12、卫生室、心理辅导室管理制度
13、图书阅览管理制度
14、学校安全保卫制度
15、安全保卫制度
16、门卫制度
17、现金支票管理制度
18、物品请购、审批制度
19、报销审批制度
20、办公用品领用、登记制度
21、财产保管制度
22、计算机教室使用制度
23、工会工作制度
24、困难班规章制度
25、文明办公室公约
26、住校教师规章制度
27、学生就餐制度
28、教职工考核制度
一、办学目标
办学理念：万物育德，人以德胜
领导班子作风：廉政务实和谐开拓
校风：人文民主创新探索
学风：参与实践自主合作
教风：平等开放科学综合
新3 4 5工程：
“3”大工程：科研兴校工程、名师名校工程、教育现代化工程；“4”个建设：绿色学校建设、学者教师建设、效能管理建设、民主校风建设；
“5”个一流：一流理念、一流设施、一流师资、一流管理、一流质量。
二、校各职级管理流程图
教代会校
长
书记
（党支
部）
副校长副校长
三、各线岗位职责
为了一个共同的目标，分工不分家。做到职责上分、思想上合；工作上分、目标上合；体制上分，关系上合；程序上分，步调上合。
党支部书记职责
学校党组织的主要任务是保证对党和国家的方针政策在本校贯彻执行，并负责学校的思想政治工作，党支部书记的职责如下：
1、坚持党的四项基本原则，经常对师生进行热爱党、热爱社会主义祖国的教育。宣传和执行党的路线、方针、政策和各级党委、教育行政部门的决议和指示。
2、根据学校的特点，开展党的工作，加强党的建设，做好组织发展工作，充分发挥党员的先锋模范作用，以自己的行动支持行政领导，确保行政领导能顺利地开展工作。
3、对行政领导在贯彻执行党的方针政策，以及党风、政风等问题上，实行有效的监督。
4、支持行政领导的工作，组织教师每月政治学习两次，做好教职工的思想政治工作，以形成良好的校风、教风、学风。
5、实行对工会、共青团、少先队组织的领导，培养好团队干部，指导团、队工作，加强团、队的思想建设和组织建设工作，尤其要做好青年教职工的思想政治工作。
6、密切联系群众，深入了解教职工的思想状况，尊重教职工的合理化建议，维护教职工的正当权益，关心和帮助师生员工改善物质文化生活。
7、协助行政做好教师职评的领导和实施工作。
8、做好群众的信访工作。
校长职责
校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内负责学校全面工作。其职责如下：
1、坚持社会主义方向，端正办学指导思想，全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规，执行上级党委和教育行政部门的指示，完成上级主管部门下达的各项任务。
2、根据上级要求，深化学校教学改革，建立科学的运行机制，领导全校师生员工，努力把德胜小学办成拱墅区乃至杭州市一流的具有示范性的实验小学。
3、根据上级规定和学校建制，聘用、调配、管理学校的行政人员和教师。并负责教职工的考绩考评工作。
4、抓好学校教职工和学生思想政治工作及师德建设，如人善任，充分调动教职工的积极性，形成学校良好良好的校风、教风、学风。
5、以“三个面向”为指针，以新课程改革为动机，组织好学校的教育、教学工作，维护学校教育工作的正常秩序；遵循教育规律，带领全体教师切实抓好教学改革和各项科研实验，全面发展打基础，发展个性育人才。
6、制定学校发展规划和学期工作计划，主持教职工会议。审批检查部门工作计划和计划执行情况。
7、及时总结学校工作，并向上级教育行政部门和有关领导汇报请示。
8、审批财务报销，合理使用学校经费，接受上级各有关部门对财务的监督、审计。
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