随着近年来学校规模的扩大,教师队伍的增加,教学质量成为学校亟待解决的问题。教学质量是学校生存与发展的生命线。为此学校在四月份开展了“教学质量月”活动,旨在进一步强化质量意识,提高教学质量。作为一名中青年教师,我在“教学质量月”活动中,做到以下几点:
1.按规定时间上、下课,做到了不迟到、不提前下课。课堂上严格课堂教学纪律,对学生实行课堂考勤并与平时成绩挂钩。
2.备课:根据教学大纲的要求,结合学生实际与教学进程的安排,制定出学期授课计划。认真研究教学大纲和教材,编写教学方案,提出具体的目的要求,确定重点和难点,分清主次,适当反映本学科最新成果。按照教学大纲的要求,明确各章节在整个课程中的地位和作用,钻研教材内容,力争做到每堂课目的明确、条理清楚、重点突出。
3.上课:在课堂教学中,适量采用启发式、讨论式教学方法,鼓励学生多提问题,以加强和学生的交流和沟通,及时了解学生的学习状况和学习效果。启发学生独立思考、深入钻研。提供一些与本课程的相关的文献资料,如网站、图书等,让学生主动的进行知识的获取。同时积极采用计算机辅助教学(CAI)手段进行教学,对一些难以理解、抽象的概念原理,如电子商务交易过程通过多媒体课件进行演示提高教学效果。课后认真听取了解学生对教学的意见和要求,认真总结,发现教学中存在的问题,不断改进教学。在本课程的实践教学环节,编写有相应的实验指导书,其中包含明确的要求、内容和步骤。在实践教学中认真辅导,启发学生自行分析和解决问题,同时根据学生实践情况认真考核评定成绩。
4.听课:在本次活动中先后听取了罗老师的《财务管理》和唐老师《国际贸易》的'教学观摩课并认真做好了记录。通过相互听课和教学观摩课,学习优秀教师的教学方法和教学手段,不断总结教学经验,提高自己的教学水平。
通过本次教学质量月活动,学生迟到早退现象有明显改善,课堂记录也得到明显提高。本人也增强了质量意识,深刻认识到教学质量的重要性。在今后的教学中,加强教材研究,认真备课,使用先进的教学方法和手段,提高自己的教学水平和教学质量。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容