尊敬的学校年度考核小组领导：
一年来，我忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。工作勤勤恳恳、兢兢业业、。以校为家，热爱学生、团结同志，我在工作中积极探索，勤于实践，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。
作为一名教师，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，让学生做课堂的主人，循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，对他们的点滴进步给予大力的表扬;树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。课外时间经常组织排练，及时完成上级下达的任务，得到领导好评，指导的学生参加比赛也取得较好的成绩。
作为四年(2)班班主任，工作琐细而繁重。但我还是努力让学生成材，身心健康成长，关心爱护他们，做他们的知心人，我把“团结就是力量”作为学生的座右铭。我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。成为班风正、学风浓的先进班集体。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，赢得了校领导，学生和家长的普遍赞誉。我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
鉴于此，我郑重地向学校年度考核小组申请，希望在本年度考核中能予以评优。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
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