时光飞逝,转眼间,我们送做了20xx年,迎来了全新的20xx年,我在幼儿园工作已经半年了。这段时间里,我得到了很多很多老教师们无私的帮助,使我得以更快的适应幼儿园的学习和工作。
一、政治思想方面:
回首这学期的工作,我能深刻党的指导思想,认真学习党的领导方针和政策,积极参加集团、园内组织的各种内容的学习和活动,工作中严格要求自己,不断提高自身素质。遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加学习,做好笔记。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。
二、业务工作方面
1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境:为幼儿创设轻松、愉快的生活和学习环境,注重对幼儿进行常规的培养,积极配合班主任老师的工作,尽心尽力的为家长服务。在继续教育学习中,我进一步明确了“幼儿是积极的活动者和主动的学习者”。幼儿是具有自我发展潜能的,只要我们为他们创造机会,每个幼儿都能成为积极主动的学习者。因此,在活动中我不再做传统意义上的传道授业者,而是幼儿发展的支持者、合作者、引导者。在教学活动中,我注意运用幼教理论指导自己的工作,认真贯彻规程精神,因材施教,并注重幼儿的个别差异,灵活地采用多种教育手段,使幼儿一日生活变得生动有趣。
2、教育教学方面
积极主动的配合班主任老师的工作,从幼儿的年龄特点和兴趣点入手, 经过一个学期的探索活动,幼儿的独立性和果断性增强,在不断探索、搜集过程中幼儿获得了大量感性经验,体验到成功的快乐,增强了自信心,学会了克服困难,实现全面发展。充满吸引力和挑战性的探索活动还锻炼了幼儿坚强的毅力,培养了他们坚忍不拔的品质。探索活动为提高幼儿的自制力,创设了一种没有批评、指责、各种想法、做法都能受到重视、尊重、赞扬的环境。幼儿在良好的物质和心理环境中大胆探索,为了寻求奥秘、获得成功会自觉克制一些困扰,增强了自制力,同时还使幼儿的想象力与创造力得到发展。
3、家校联系方面
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,培养孩子的自信心,更要关注家庭教育;特别对那些缺乏自信心的孩子,更需要家园相互配合,协同教育。独立意识的培养、生活自理能力和独立学习习惯、解决问题的能力的培养、任务意识和责任感的培养、对同伴、集体的积极情感,学着与同学建立良好的人际关系,学习交往技能的培养、主动性的培养等。通过对家长的宣传和对幼儿的培养不仅是幼儿做好入小学的准备,同时也使家长做好了充分的心理准备。
在和幼儿的朝夕相处中我和他们建立了深厚的情谊,每天早上我会微笑着迎接他们的到来,从爸爸妈妈的手里接过那一双双温暖的小手,在我心里他们既是我的孩子,又是我的好朋友。孩子们的事都是大事,是我时刻牵挂的,我不厌其烦、耐心的为他们服务,帮他们解决一个又一个难题。
作为一名幼儿教师,我还有很多不足,还有很多方面需要加强学习和提高,我会以我们优秀的老教师为榜样,积极主动的向他们学习,吸取他们的教学经验,克服种种困难,继续努力,把自己的本职工作尽最大努力做到最好。
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