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2023年校工会工作总结

2023-10-27 来源:好走旅游网

  在以“爱心、耐心、智慧、恒心,温馨、和谐、进取、文明”为宿舍工作理念的指导下,宿舍工作小组从管理的规范化和教育的人性化等方面来逐步开展宿舍工作。

  现将本学期的工作总结如下:

  一、 完善制度,使宿舍管理走向规范

  学校宿舍管理涉及学生生活的多方面,比较繁琐,注重细节,需要行之有效的管理模式和制度保障。

  1、 根据管理的实际需要,宿舍工作小组讨论并修改宿舍管理条例中的个别管理规定,满足新学年的管理需要和学生生活的正常需求。

  2、完善并落实《走读生管理条例》,规范走读生的管理。在柴校长和廖主任的指导下,宿舍工作小组草拟《走读生管理条例》,并组织走读生进行培训,规范走读生的管理,确保学生的安全。

  二、 耐心服务,做好宿舍管理的常规工作

  1. 落实宿舍“三清”工作,确保学生在宿考勤

  宿舍考勤,是宿舍管理工作中最重要的一项常规工作。每栋楼的A班宿管,每天都做好了清点人数的工作,细致审核学生的请假条。同时,对于没有请假条而缺宿的学生,宿管还及时与班主任确认,并将特殊情况及时上报主管,并及时处理一些突发事件。本学期,宿管工作人员在考勤方面都做得非常细致和认真,确保工作无疏忽和漏洞现象。例如:宿管及时发现和上报了初三8班和初三4班两位同学伪造请假条并私自离校及初三13班半夜在宿舍内烧烤的违纪现象等。

  2. 做好宿舍纪律和内务卫生检查,及时将情况反馈给各年级

  宿舍纪律和内务卫生检查,也是常规工作之一。落实了此项工作,才能确保宿舍生活有序进行。本学期来,宿管工作人员也细心和耐心做好了这项工作,并及时将宿舍存在的问题反馈给各年级和班级,同时宿管也协助年级处理了许多突发事件。对于个别纪律或内务较差的宿舍,宿舍工作小组的成员也定期对高初中这些宿舍的同学沟通,并引导相关宿舍不断改进。

  3. 加强宿舍每天安全巡查和硬件的每月排查,确保宿舍安全

  宿舍安全,是宿舍工作的重中之重。每天学生在宿时间,宿管工作人员都做了内外安全巡查,及时提醒学生,确保不发生安全事故。每月月底,何萍都会指导宿管对宿舍硬件设备进行安全排查,及时登记和维修存在的问题。宿管也通过内务检查,及时发现学生存在的违禁品,排除安全隐患。

  4. 做好宿管工作人员的常规培训

  本学期来,宿舍工作小组建立周工作例会,相约小组成员到南区工作小组会议室沟通宿舍情况,及时解决反馈的问题,每周周二和周四上午,宿管部都安排培训工作人员的常规业务,及时反馈各年级宿舍情况,及时沟通和解决存在的问题。宿舍工作小组的何萍老师每周都参与培训,指导宿管班长落实培训工作;张坚平老师也经常到场指导工作。

  三、 主动沟通,加强和各年级协调工作

  1. 做好高一、初一新生学前教育的培训和指导

  宿管部做好了迎接高一、初一新生入住的各项准备,确保新生都能顺利入住。宿舍工作小组满超岳、张坚平老师分别给高一初一新生开设了宿舍生活指导讲座,帮助学生了解和适应宿舍生活,取得了较好的效果。在宿管员的指导下,对新生开展了宿舍内务整理实操学习。在宿舍区开展了宿舍消防演练,柴校长、廖主任、闫主任、汪主任等多位领导到达宿舍现场指导工作,消防演练进展顺利,也取得了较好的演习效果。引导新生学习《宿舍管理条例》,并进行制度学习的测试,最终全部新生都通过了制度考试。

  2. 组织和落实高、初中每个年级常规巡查和不定时检查的教师查宿模式

  本学期来六个年级分别开展了多次的不定时检查和每周的常规巡查工作。不定时检查以班主任力量为主,而常规巡查以科任老师为主,发挥了科任老师全员育人的作用。其中,初一年级班主任和科任老师多次巡查宿舍,确保宿舍纪律处于较稳定状态;初二年级级长多次带领多个班主任突击检查学生宿舍,让初二年级得以平稳过渡。初三年级班主任也多次巡查,对宿舍管理都起到了不可代替的作用。高一年级王舒伟老师一学期查宿达到16次,高二级长经常带队到宿舍进行突击,当然,本学期依然出现个别老师因为各种原因而忘记查宿舍,或者过去查宿只是签名就走的现象。通过与各年级多次沟通和协调,教师巡查宿舍情况有所改善,但依然需要加大力度。在此,也希望各年级能够更加重视教师对宿舍的巡查,协助宿舍管理。德育处宿舍工作小组,也将加强对巡查宿舍的监管和情况反馈。

  3. 培训楼层长,提高楼层长的自我管理能力

  本学期来,多次培训楼层长,强化楼层长的责任意识和服务意识。为了提高楼层长的合作意识和沟通能力,张坚平老师特别邀请了“心启点”的米昊老师开展拓展培训活动,通过体验活动,增进了楼层长们的友谊,也提高了他们的合作能力。楼长和层长不仅协助老师开展宿舍的活动,也协助宿管工作人员开展常规巡查工作,及时反馈各楼层情况。在老师的指导下,各年级的楼层长基本能够独当一面,他们在宿舍管理中发挥的作用也越来越大。初二的楼层长还多次协助调查和处理宿舍的突发事件,在同学中树立了较好的榜样。初三的女生楼层长也非常负责任,为宿管员排忧解难。

  4. 强化宿舍榜样力量,凝聚宿舍正能量

  在每个年级中,分别召开宿舍长会议,表彰优秀的宿舍长代表,树立榜样力量。通过学校、年级和班级等多个平台宣传和表彰优秀的学生干部和优秀宿舍长。

  5. 加强和违纪学生的沟通和教育工作

  张坚平老师每周都约谈部分宿舍违纪较多的同学,了解学生违纪过程,及时批评教育。同时也组织初中三个年级被通报的学生开座谈会,及时给学生做思想教育。按照学校宿舍管理制度,对违纪较多的部分同学进行通报批评,甚至停宿处理。通过惩戒教育,为宿舍树立正气。

  6. 做好信息奥赛等竞赛学生的宿舍后勤服务工作

  每周周五晚上和节假日的部分时间,初中信息奥赛的同学需要留宿,及一些竞赛活动学生需要留宿,要求建立负责竞赛的老师,提交学生信息,宿管部及时安排工作人员跟进落实,做好管理工作。

  四、 通过多种方式,促进宿舍文化的建设

  1. 以宣传板报作为载体,加强宿舍文化的宣传和建设

  在学期初,对优秀楼层长和优秀室长进行宣传和表彰。通过板报形式,为学生树立模范。同时,也在各栋楼下的小黑板都贴上了温馨的提示语和照片。

  2. 以“星级宿舍评比”作为核心活动,激励学生,凝聚正能量

  在学期的期中和期末进行“星级宿舍评选”,评选出一批纪律和卫生表现优异的宿舍,并对宿舍成员和宿舍长加以宣传和表彰,树立榜样,凝聚宿舍正能量。

  3. 开展“宿舍文化建设项目”活动

  为了促进宿舍生活共同体的建设,营造宿舍良好的文化氛围,宿管部开展了“宿舍文化建设项目”活动。本活动最终评选了40多份优秀的作品,通过板报的形式加以宣传。

  4. 开展了“迎校庆文明大检查”活动

  在母校庆祝十一周年之际,开展了“迎校庆文明大检查”活动,促进宿舍卫生改善和文化氛围的营造。最终初高中各评选了60间优秀的宿舍,通过多种形式加以表彰。

  5. 明确公共区域轮值,改善宿舍公共区环境

  在每个年级的宿舍楼中,分别安排了宿舍公共区域轮值,一定程度改善了宿舍公共区域的卫生,比如走廊和楼梯以及宿舍外围卫生大有改善。

  6. 继续完善宿舍义工制度,以激励为主的方式来教育学生

  本学期,面对初中小孩性格叛逆,违纪较多的情况,工作小组继续尝试开展宿舍义工制度,逐步推行激励为主的方式来感化和教育学生。一方面,组织被通报批评的学生巡查宿舍,清理卫生,给予个人相应加分;另一方面,组织学生撰写巡查宿舍的感想和反思,促进思想教育,对表现好和进步大的学生给予相应个人加分。

  五、 积极沟通,加强宿舍的后勤保障

  1. 跟进宿舍维修和维护工作,确保学生宿舍生活得到保障。

  加强与物业公司的沟通与合作,及时跟进宿舍设备的排查、检修、维护工作,确保宿舍有良好的后勤保障。有些公物破损,物业公司维修部无法维修的,则及时联系校外维修公司,确保及时解决问题。比如,宿管员统计了北区宿舍墙面发黑、门框破损、空调和风扇有故障等的情况,及时上报总务处,申请假期维修。

  2. 落实公物损坏赔偿管理条例,完善公物管理。

  加强对学生爱护公物的意识教育,完善宿舍公物的管理,特制定了公物损坏赔偿条例。对出现破损的公物,明确责任,及时跟进维护和赔偿。对于个别严重违纪的同学,还及时给予批评和教育。

  六、 问题与思考

  回顾本学期,宿舍工作小组做了许多工作,取得了较好的工作成效。但细细反思,也有一些问题困扰着我们,需要我们用更高的智慧和策略去解决问题。

  1. 宿管队伍很不稳定,整体素质偏低

  宿管工作人员更换频繁,给宿管工作带来了较大的冲击。管理队伍的不稳定,使得宿舍管理人员经常出现跨部门顶班现象,一方面顶班人员不熟悉业务;另一方面,新宿管工作人员与学生的磨合会出现许多新问题。这些问题,使得宿管团队的整体服务水平难以较快提高。

  2. 初中学生的叛逆及心理问题学生让管理工作挑战和困难越来越多。

  有个别性格、心理有问题的同学,常常挑战宿管工作人员的底线,给管理工作带来许多难度。本学期,宿管部也加强了对特殊群体学生的关注和关心,确保他们在宿安全。

  3. 宿舍硬件的老化,给管理工作带来了许多难处。

  本学期偶有接到家长和学生对宿舍的投诉,主要是针对宿舍空调、门窗、风扇、水管等硬件老化的情况,这是接下来亟需解决的问题。

  4. 蚊虫、老鼠对宿舍影响较大,给学生生活带来很多不良影响。

  本学期多次接到家长反馈孩子宿舍蚊虫多的情况,甚至有老鼠和蟑螂直接跑进宿舍、甚至跳到床上的情况等,这些对学校都造成不良影响。所以根治这些蚊虫多的问题也是宿舍的一个重要工作。

  感谢学校各部门领导和老师对宿舍工作的支持和帮助;感谢物业公司宿管工作人员辛勤的付出;感谢宿舍工作小组的每个成员为这个集体作出的努力和贡献。

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