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英语月考反思总结

2022-06-20 来源:好走旅游网

  这次月考虽然还是有所失望,毕竟在上个月中,自己可以说是尽力了吧,可是还是在几个班里最差。但是自己可以拍拍胸脯说自己问心无愧。问心无愧是一回事,可是,还是为了我们班的成绩而烦心,究竟怎样才能提高成绩呢,成绩提高不上去的症结在哪呢?

  首先自己要做的是找到成绩提高不上去的症结,俗话说的好,治病要治在根上,对症下药才能从根本上解决问题。那么,从下周开始,就努力去发现问题吧。由于还是教师新手上路,所以不能像有经验的老教师一样,在讲课的同时还能眼观六路耳听八方,随时注意讲台下学生的听课情况,把处于开小差状态的学生的注意力吸引回课堂,所以就有可能疏忽掉许多东西,因为教师应该根据学生在课上的听课反应及时调整教学,也许就是因为这是成绩提高不上去的原因之一。针对这种可能的原因,我会请一起实习的岗友帮忙听课,观察在我讲课时学生的反应,看是否是这个原因导致不能在课堂上从学生的反应及时纠正学生。如果是我会努力尝试着去加强这方面的联系和培养这方面的能力,虽然我知道这种能力不是一蹴而就的,但还是想要努力的去尝试,只要敢于尝试,没有什么是不会成功的,知识付出的心血和时间长短不同罢了。

  再次,我会从自身找问题,是不是我的教学方式或教学环节中的某个过程做的不合理,进而使学生们不能接受我的课堂。关于这方面我会从客观和主观两方面进行检测,客观方面是请指导教师帮助检查自己的教学设计方案是否合理,主观方面我会在自我检讨额同时在学生间做一个民意小调查,听取学生的心声和建议。经过反省,我觉得自己的知识巩固环节做的还不到位,过分注重教师的讲授,忽视了对学生知识的巩固才是最重要的。

  最后我会从学生们自身的角度来找原因。第一,我会从学生的知识储备来找原因,看是否是学生们的基础太过参差不齐造成了学习成绩的糟糕。在这一点上,我会在平时的教学回答问题情况、作业完成程度上来进行判断。如果是这个原因,我会在平时的教学设计上尽量平衡这种情况,做到基础差的学生能听懂,基础好的学生“吃的饱足”。第二,要我相信一个班的学习氛围决定了这个班的成绩优秀与否。所以我会认真观察我班的学习氛围,如果学习氛围不够浓厚,我会积极采取措施进行改善,比如在班中设置学习小组,实行奖惩制度等等。

  虽然对这次成绩略有失望,但还是会继续努力的,要越挫越勇才行呢,加油吧。

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