一、指导思想
为了进一步贯彻落实我校“高效课堂”改革,培养学生的自主学习能力,提升学生的学习水平,使学生不仅学会交往、合作、竞争、协调,而且能学到知识,掌握技能,培养学生的创新意识和实践能力,提高人格素养,为学生独立人格的铸造打下基础。为了学生的全面发展,根据学校教育教学工作的统一部署和安排,更好地开展教研组地各项工作,促进教师成长,提高教师教育教学水平,进一步贯彻定集体备课原则,发挥集体的智慧,根据我们政治组的实际情况,特制定本计划。
二、本学期主要工作
(一)加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质
本学期我们政治组将以新课程标准、高效课堂模式为指导,以学生发展为中心,引导全组成员认真学习杜浪口模式、昌乐二中高效率模式,积极参加各种形式的业务培训与研讨,通过新闻、报刊、网络等多种渠道,通过集中学习与分散学习相结合,更新自己的知识结构,转变教育观念,尝试新教法,以适应教育改革的需要,做一个新型的教师。
(二)抓好集体备课工作,真正发挥集体的智慧。
1、落实集体备课任务分解工作和集体备课时间安排。
备课组任务安排:初一年级为张雪兰和王耀祖,张雪兰主备一、二、三单元,王耀祖主备四、五单元,负责人张雪兰;初二为曹桂发、高景云和柏莲塘,曹桂发主备一、三、单元,高景云主备二、四单元,柏莲塘主备第五单元,负责人曹桂发;初三为张树仁和王永久,张树仁主备一、三、五单元,王永久主备二、四单元,负责人张树仁。
要求:认真贯彻集体备课原则,主备人要研读教材,确定具体教学目标、教学重点与难点、设计初步的教学案例。在教研组统一备课时间,先由主备人说课,其他教师进行补充修改,形成共案。备课过程要有详细的记录。
集体研讨时间安排:每周星期二早上第二、第三节课。
2、组织听课,检验集体备课的实效性。
组长要组织组内全体教师,随时进课堂听课,或组长要跟踪听课,检验集体备课的实效性,对存在的问题及时反馈、及时纠正,不断完善。
(三)积极参与学校开展的实验课、观摩课、说课和评课等教研活动,取人之长,补己知短。本学期所有老师至少安排二到三节公开课教学工作。(见附表1)
要求:每位教师每学期听课不得少于20节,要做好听课记录和评课记录。
(四)积极参加学校的一切重大聚会和文体活动,创建团结、文明、和谐的先进教研组。
(五)认真贯彻执行学校的各项规章制度,配合教研室做好作业检查工作,做好期中、期末阅卷、评卷等工作。
3、做好第四周全县政治高效课堂展示课的各项准备工作。在开学初召开全组会议,动员全体组员充分认识本次展示课的重要意义,及早做好各项准备,力争取得良好的效果。(根据学校安排具体落实)
4、制定详细可行的兴趣小组活动计划并认真落实。
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