您的当前位置:首页正文

测量技术实训报告

2020-07-13 来源:好走旅游网

  实训项目一:

  (一)什么是社交礼仪呢?

  1,社交礼仪是一种道德行为规范。

  2,社交礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。

  3,社交礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序。

  4,社交礼仪要求在人际交往、社交交往活动中遵守、

  (二)为什么要学习社交礼仪

  1,学习社交礼仪有利于提高社会心理承受能力。

  2,学习社交礼仪可以提高人文素质。

  3,学习社交礼教与有利于强化文明行为,提高文明素质,促进社会主义精神文明建设。

  实训项目二:

  (一)课堂礼仪知识:

  1,上课:铃声响学生应该端正坐在教室里当宣布上课时,应该迅速起立向老师问好,老师回答后再坐。应该准时到校上课。

  2,听讲:在课堂上,认真听老师讲课回答问题时讲普通话态度要落落大方。

  3,下课:听到下课铃声时,全体同学仍需要起立,与老师道别。等老师离开教室后,学生方可离开。

  (二)服饰仪表礼仪知识:

  穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

  (三)尊师礼仪知识:

  学生在校园与老师相遇时,应主动和老师打招呼问好。学生进老师办公室时或宿舍,应该先敲门。不随便翻看老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不评论,尊重老师的习惯和人格。

  (四)同学间的礼仪知识:

  同学间可以彼此称呼名字,但不能用不礼貌用语称呼同学。有求与同学时,要用礼貌用语。

  (五)集会礼仪知识:

  集会一般在操场或礼堂举行,神态要庄重。

  (六)校内公共场合礼仪:

  应该自觉保持校园整洁,不公共场合乱扔垃圾,不损坏公共财物。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容