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安全教育教案设计方案

2023-12-17 来源:好走旅游网

  花季的握手

  教学内容:

  积极交往 和谐相处

  教学目标:

  1、了解青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义;

  2、懂得如何建立良好的人际关系。

  教学重点:

  学会如何建立良好的人际关系

  教学过程:

  【前堂知识回顾】

  1、假如有人引诱你吸毒,你应采取哪些具体的拒绝方式?

  2、为了远离毒品,青少年应做到哪几点?

  一、积极交往和谐相处

  (一)与他人和谐相处是成长过程中的重要课题

  1、中学生交往的主要对象

  同学、老师和父母

  2、和谐的人际关系的意义

  能够帮助我们有效地排解压力,使我们的生活更愉快,精神更振奋,身体更健康。

  解释:中学生能正确处理人际关系,将会使自己的事业锦上添花。良好的人际关系还可以使你学到许多新知识。正如英国作家萧伯纳所指出:良好的人际关系不但能交流信息,还能交流思想,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至更多。“狼孩”之所以智力低下,并非遗传所致,而在于她脱离社会,没有与人交往所致。

  (二)怎样建立良好的人际关系

  1、正视问题。

  2、多沟通、多交流。

  人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。

  3、心胸宽广,对别人多加理解和宽容。

  每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。

  4、真诚地对待他人。

  人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。

  5、发自内心地多赞美他人。

  6、敢于说“不”。

  补充:消除依赖感

  在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强的人,总是希望别人象父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时加以纠正。

  所谓一把钥匙开一把锁,这就需要我们中学生从自身实际出发,具体的来处理与周围人的关系,力争使自己处于融洽和谐的人际环境中,从而更好的学习、生活。

  【活动天地】

  反思一下,你自己在学校中与同学、老师交往和相处时存在哪些问题?应如何改进?

  【布置作业】

  1、青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义是什么?

  2、中学生怎样建立良好的人际关系?

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