尊敬的学院，亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
同学们，通过入学教育，百年历史和曾经的辉煌已经为你们所知；你记住了xx大学的校训。现在从校训开始，我来说说我们学校的教育理念，的学习生活一些建议，说说老师对20xx新生的期望。
“明德新民，止于至善”的校训，既是xx大学的办学宗旨，也是传统教育人文理念的体现。这八个字取自儒家经典《大学》：“大学之道，在于明德，在于新民，在于至善”。“大学之道”是大学的培养目标。“明德”指的是美好的美德，“明德”就是让人们知道什么是美好的美德。“新民”就是开启人的智慧，让人活得明明白白，而不是被愚弄、被损害、被无知甚至被快乐。“至善”是终极的“善”，即最高最大的善；从世界主义的角度看，“至善”就是服务全人类，造福全世界；从民族主义的角度来说，“至善”就是为人民服务，为国家服务。
校训始于德，止于善，以人为本，人文色彩浓厚。在一个全世界都在追求财富和效率，科技是第一生产力的时代，这种教育理念是否已经过时？从目前的现实来看，显然不是。如今在，“道德”几乎濒临崩溃。杀人狂怒，买不起的老人，比比皆是。造假，如履薄冰的碰瓷，有毒的食品，污染的水，空的气体，都是道德滑坡的后果。相当一部分人已经丧失了道德底线，不伤害他人被人视为“善良”：大学毕业时，聚会喝酒不是为了谈四年友情，而是为了感谢室友的“不杀之恩”。想想这种情况有多荒谬！在社会缺德少善，生存安全都成问题的形势下，高等教育是否应该优先培养明德新人？
对于一个大学生来说，“明德”首先要知道自己的德行。最起码的道德是做一个好人。“新民”的“新”字本来就是“亲”，“亲民”就是与人为善。最起码的“善”就是守本分。如果一个人不愿意或者不能够做好自己职责范围内的事情，那他还能做什么来报效国家和人民呢？如果一个人连自己职责范围内的事情都做不了，又怎么谈得上家国情怀和天下大同呢？
对于一个大学生来说，“新人”首先要“新自己”。我守旧，境界不高，更谈不上“明德新民”和开导他人？“为了学习大有裨益，我在寻求改变自己的性情。”在大学阶段，你应该通过自我修养和自我改造来重塑自己。为此，您需要：改变生活方式。学会照顾自己，有基本的生活能力。不能什么事都靠别人，连衣服都要攒一段时间拿回家给妈妈洗。
调整自己的心态。如果你在高中成绩优秀的时候受到了青睐，在现在没人关心你的时候也不要觉得失落和委屈，因为优劣的标准不再只是成绩和成绩。在大学里，拿高分当然是能力，但更是创造、研究、实验和发明的能力。会唱歌，会跳舞，会表演就是能力。会社交，会，会兼职也是能力。
学会与人相处。你们来自五湖四海，生活、观念、思维都大不相同。在这个多元的环境里，你要消除自我中心：在家里，你是公主或者王子，在别人中间，你只是一个普通的孩子；当你离开家的时候，你要明白一个简单的事实，一个简单的道理：不是所有人都把你当回事，没有人特别关心你。
学会控制和调节自己的情绪，遇到事情不能冲动，不能任性处理。如果你不能看一个人，那就是一把刀。动不了刀就是偷毒。不能遇到好事，比如金范中炬，遇到点挫折就跳楼抑郁。
要调整自己的学习模式，不能做信息接受者。学会怀疑、批判、独立思考，敢于否定和怀疑任何说法，同时学会理解和尊重差异——即使不同意别人的观点，也要誓死捍卫别人说话的权利。
设定大学的学习目标。高中一心想上大学，就不能以为上了大学就万事大吉了。有一个残酷的事实是你不能不知道的：四年后，无论是就业还是考研，没有真才实学的人想学什么都没有！所以这四年不容易，你要设定新的目标。
愿你，不忘初心，在未来的四年里，秉承校训，志存高远，好好学习，好好珍惜。
愿你不仅知道先进的知识，而且知道如何在四年的时间里生活；不仅充满温度，而且充满乐趣。
谢谢大家！
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