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体育教学总结范文500字

2023-11-17 来源:好走旅游网

  本学期三年级的体育工作要结合上级要求及我校的实际情况,认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,认真学习《体育法》、“阳光体育”活动和《学校卫生与健康教育规划》提出的要求。通过体育教学,向学生进行体育课、课外活动课、体锻课、第二课堂等教学,培养卫生体育运动技能增强体质。结合游戏进行思想品德与环保教育。

  具体情况:

  一、以50米快速跑为主教材,以课堂纪律、立定跳远、跳绳、早操、游戏为辅助教材。

  进行50米快速跑的练习。把动作分为上、下肢动作,分别用两堂课时间教学,让学生有正确的分解动作,再把上下肢结合起来,利用四节课的时间把完整动作教给学生,培养卫生正确动作,动作协调性。

  二、通过立定跳远的辅助练习,教育蹲距式跳远的动作,把整个动作分为助跑、踏跳、腾空、落地四个步骤教学。提高学生的助跑速度,使学生以最适当的速度助跑,然后教学踏跳,减少踏跳的时间,利用滚动式踏跳,做到正确的腾空动作,并教育学生单脚起跳、以脚着地的动作。最后把完整动作作文复练习,并作考核。

  三、进行跳绳的练习:

  通过徒手跳绳动作的练习,使各关负得到充分的准备。跳绳强调协调性。因此我采用专门训练,提高学生协调性。然后利用跳绳分组定次数练习,让学生初步体会跳绳子动作,最后定时练习,提高跳绳次数,并作考核,加强手部力量。然后把动作完整练习,最后作考核。

  四、进行早操、纪律、游戏的教学。

  把此项教学渗透于每堂课的教学之中,在每堂课前十分钟,复习早操动作,纠正错误动作,让学生以正确动作为练习和准备动作,让身体各机能做好充分准备。在教学过程中;逐步渗透纪律教育,让学生自觉遵守体育课堂纪律。利用每堂课后段五分钟,做一个游戏项目,让学生在玩游戏的过程中,培养组织纪律性开动脑筋、团结协助等方面的习惯,也能让课堂气氛更轻松,更活跃。学生的环保意识得到一定的提高。

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