一、教学前现状分析:
本学期还是由我和王迪担任全园的舞蹈兴趣班教师,我们舞蹈的课程是《芭蕾》,咕咚、嘟嘟、贝贝,这三个班练得属于较好的,中大班因为是园内较大的孩子,也是练得最好的,经过上学期的练习,这帮孩子已经掌握了《芭蕾》的基本手位与脚位,另外还练习了单一一位半蹲和全蹲,还有基本功(地面压腿、踢腿、压胯等)。今年会有新的小班加入舞蹈班,对于这帮新的小朋友,我们会在授课的过程中,首先先培养幼儿对音乐以及芭蕾的兴趣,其次学习一些舞蹈基本要领舞蹈基本功的练习,及简单的舞蹈动作。
二、舞蹈教学计划
在这学期里,舞蹈课分小、中、大三个年龄段。
小班幼儿年龄较小,注意力较为分散,动作也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心,能够大胆的去表演,乐意表演。
中班幼儿比上学期大了很多,接受能力也会强很多,所以本学期我会让他们学习芭蕾的同时,也会让他们慢慢接受一些剧目动作,相对来说会比上学期难一些,幼儿也会继续练习正确的站姿以及基本功。
大班幼儿是园内接受能力最强也是最快地,课程的安排几乎是和中班差不多的,芭蕾:偶尔复习手位与脚位,学习新的基本动作(二至五位的半蹲与全蹲)基本功:把杆压腿,地面踢腿,下叉(竖、横)、下腰等。还会学习新的剧目
三、学期总目标:
1、对于大班主要学习动作的要领以及基本功,学习新的芭蕾基本动作以及新的剧目。
2、对小班四肢协调能力进一步练习和对舞蹈的接受能力及理解能力。大班会让他们进行难一点的动作,比上学期更进一步地练习四肢协调、稳定性。
3、成品剧目
四、舞蹈教学要求
1、培养幼儿喜欢跳舞、运动。
2、能听懂、根据音乐的节拍做动作,继续培养幼儿的节奏感。
3、让孩子学会几种的基本舞步和动作,学习多个律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。
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