学校青少年法制教育是一项长期的任务,只有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化,学校青少年法制教育才能持之以恒,卓有成效地开展下去。现将本学期工作总结如下:
在法制教育中,学校聘请西华派出所政治觉悟高、责任感强、业务精的干部兼任法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用。学校领导、班主任、科任教师等充分认识了法制教育的重要性,引导学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。
通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的`要求与法律责任,校长先后两次在晨会上对学生进行有主题的法制教育《别让欲望冲昏了头》。
根据学生不同年龄阶段的特点,各班级开展符合自己特点的法制教育活动。通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。同时,利用课堂教育,配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。理论联系实际,增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育,与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
另外,加强了法制教育阵地建设。我们利用红领巾广播站、黑板报、手抄报等宣传,加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。具体工作主要有:黑板报、手抄报、校红领巾广播站“法制宣传周”节目等活动,红领巾广播站“法制宣传周”在开学第一周向全校师生宣传法制意识。
总之,我们将不断努力,勇于开拓创新,探索加强青少年法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。
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