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幼儿园应急预案三份

2021-10-04 来源:好走旅游网

  班级:中班做课老师:任茵茵赵炳瑶活动目标:

  1、尝试双手撕纸做米粉,锻炼手部肌肉。

  2、初步尝试按照提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。

  3、感受双手协调撕的动作,体验撕纸做米粉的乐趣。

  活动准备:

  1、白纸、彩色纸(上面画有若干蛋黄、蔬菜叶和肉片轮廓线、小盘子)人手1份。

  2、逼真的米粉图片和提前撕好的1盘纸米粉。

  3、1个娃娃、娃娃哭声音乐磁带1盘和收音机1台。

  4、幼儿用书。

  活动过程:

  1、教师抱着娃娃,播放娃娃哭的音乐。

  教师:听,娃娃怎么了?娃娃为什么哭?肚子饿了吗?怎么办呢?对了,我们给娃娃做好吃的米粉吧。

  2、呈现逼真的米粉图片,引导幼儿观察米粉,了解米粉的特点。

  (1)教师:米粉是什么样子的?像什么?(米粉细细的、长长的)

  (2)教师:米粉是怎么做出来的?

  展示提前撕好的一盘米粉。重点引导幼儿观察双手是怎样协调撕米粉的,两只手的大拇指和食指从纸的一端开始顺着一个方向轮流的往下撕。

  3、幼儿自由撕纸米粉,教师进行指导。

  (1)教师交代撕米粉的要求。

  教师:今天娃娃肚子饿了,小朋友来撕做米粉喂娃娃好吗?

  教师再次提示幼儿双手要协调撕米粉。(2)幼儿撕米粉,教师注意观察个别幼儿,指导幼儿完成作品。也可以和幼儿一起撕米粉。

  4、教师示范撕配料的方法,指导幼儿撕毁配料。

  教师:米粉做好了,还要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黄哦!我们把桌上的彩纸分别按照轮廓线撕下,把它们都放在米粉里,既好看又好吃!

  5、幼儿互相欣赏自己做的米粉,并尝试喂娃娃米粉。

  幼儿说说自己是怎样撕米粉的,将自己的米粉喂娃娃吃。

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