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高校英语教师工作总结

2021-04-16 来源:好走旅游网

  本学期,我担任七年级一、二班英语教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,结合本班的实际条件和学生的实际情况,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结。

  一.工作内容

  1.认真完成了本学期的教学工作。第一次担任七年级的任课老师,开学以来面临了许多工作和问题。比如由于我们很多学生来自于农村,刚踏进校门没有接受过系统的英语教育,有的学生连二十四的英语字母都记不全,而且不会读。而我们所用的仁爱版教材是基于小学六年英语基础之上的,所以开始教学的时候非常费劲。课程进行地相对较慢,为了提升学生的英语成绩和学习兴趣,我依照学校教研组的要求开展了兴趣小组和后进生小组,并取得了一些列进展。平时我们七年级各个教师之间定期召开备课组会议,教师之间的相互交流提高了教学效率。

  2.努力完成班主任的本职工作。本学期第一次当班主任,通过这一个学期的磨练,我明白了如何去当一个班主任,怎样处理学生、家长和任课老师的关系,对学校的各项工作在班级大力推进,并取得了一系列的进步。班级在所有师生的共同努力下,纪律良好,卫生干净,学习气氛浓厚。

  二.经验总结

  1.增添教学过程中的趣味性。由于学生基础差,底子薄,对于英语理解起来十分困难。课堂如果按部就班,按照教科书和教学用书来,那么就犯了形而上学的错误。在日常的教学中我经常开展小组活动以增强学生的竞争意识和学习的热情。全班一共八列,共分四个小组,小组之间通过记单词和背课文等形式算分数,每周结算一次算出优秀小组进行奖励。学生对于分数十分看重,争先恐后地回答问题。平时小组活动我也经常注意提问那些程度不是很好的学生,大大调动了他们学习的积极性。

  2.作业严把质量关,养成良好的书写习惯。我们经常说字如其人,从一个人的字体中可以看出一个人做人处事态度。英语字体的书写也是如此。在平时的作业中我特别注意学生的书写。期中考试我校把书写作为评分的重要一项,也增加了学生对其重要性的认识。对于那些字体不好的,我加强了课下辅导和指正。一个学期一来学生英语的书写取得了长足的进步,字体进步了,学生就愿意多写多练,学习英语的态度也端正了。

  3.寓教于乐,注意在日常活动中对学生正确的世界观教育。本学期为了丰富学生的课余生活和培养学生正确的学习生活习惯,我校开展了一系列的活动。比如班会活动,硬笔书法比赛,拔河和元旦节目表演。在这活动中我加强了班级凝聚力的宣传,将强了班级纪律重要性的讲解,通过这些我真切地感受到了班级更团结了,学生的组织能力增强了。这些进步是在平时的学习过程中取得不了的,通过这些活动学生受到了教育,这些比课堂上的说教好上十倍百倍。

  三.收获感悟

  在这一个学期我真切感受到了当一名班主任的不易,也明白了当一名好的“启蒙老师”的艰辛。

  1.多与学生交流沟通,沟通也能创造推动力。班级里大多数学生都是“零零后”,年龄小。但是特别注重别人对自己的评价,感情特别敏感。班里有一个学生学习成绩很差,上课什么都听不懂,学习非常吃力。我把他叫到了办公室与他交流谈心,得知后面一个同学老是嘲笑他,他上课就羞于表达发言了,最后甚至连抬头的勇气都不敢了。得知这个情况后我一方面鼓励他要勇敢,另外找到嘲笑他的`那个学生进行思想教育。从那之后这个学生脸上有了笑容,平时也活泼了,学习成绩也上去了。

  2.教学过程中多注意自身的学习。随着时代的发展知识也是在不断的变化的过程中的,如果老是抱着自己以往的工作经验和方法,就会与时代脱节。我在教书的过程中就发现很多新单词和用法应运而生。对于这写些新东西如果不接收或者抵制就会制约学生的发展。在平时的教学过程我经常向老教师学习,学习教学方法和经验;另外多与新教师学习,学习一些新的知识点。在平时我还通过阅读书籍和浏览互联网增加自己的知识储备,通过这些举措我受益匪浅。

  四.今后打算

  为了适应课改的需要,在今后的工作中我会不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中。积极参加学校组织的业务学习,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

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