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幼儿园最简单的衔接方案

2021-01-02 来源:好走旅游网

  活动目标:

  1、让幼儿认识各种各样的糖果。

  2、使幼儿知道要保护牙齿、不能吃太多糖。

  活动准备

  1、幼儿自带几颗糖果

  2、教师准备:软糖、巧克力、牛奶糖、棒棒糖、棉花糖等各种糖果

  活动过程

  一、 猜谜语引出话题

  1、教师出谜语:花纸包里、有个宝宝、剥开尝尝、宝宝变小。

  2、幼儿自由讨论,猜谜语(糖果)。

  3、教师请一个幼儿吃糖,让大家现场感受糖宝宝变小的过程。

  二、 糖果点点名。

  1、请小朋友们分别介绍自己所带的糖果名称,比如:棒棒糖、椰子糖、水果糖、棉花糖等。

  2、引导幼儿说说:你带的糖是什么样的呢?(从软硬、颜色、形状、包装等上面进行比较)

  三、 糖果尝一尝 。

  1、幼儿剥开自己的糖尝一尝甜不甜,闻一闻香不香。

  2、幼儿感受:嘴巴里的糖果有什么变化?(变小了)

  3、师幼一起念儿歌《糖果宝宝》:花纸包里、有个宝宝、剥开尝尝、宝宝变小。

  四、 拓展教育。

  1、引导幼儿说说糖吃多了的害处:牙齿疼痛、长虫牙、牙齿脱落。

  2、怎样预防和保护牙齿:引导幼儿说出少吃糖,不能多吃糖。吃过之后要漱口。

  3、教师:刚才我们吃了糖果,要怎么样啊?(漱口)

  4、幼儿分组排队漱口。

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