我们班的数学老师

我们班的数学老师

　　我们班的数学老师---马老师,他是一个对我们的学习很负责任的老师. 每次只要是谁有不懂的问题,他必须把这道题给他弄懂为止,要不然,他誓不罢休；他还是经常为被班上“坏分子”欺负的“老实人”打抱不平.马老师,二十九岁， 眼睛大大的,眉毛粗粗的,长着一副帅气的脸，一米七几的个头,穿着t-shirt，足以配上美男两个字，无论是在哪里,人家都喊他马帅哥；而且,他还学过跆拳道的呢。有一次,我们班的“二流子”王洋,把一个我们班最老实的人刘俊打哭了，我们班大部分同学义愤填膺，但又敢怒而不敢言，身为我们班的副班主任,知道对于屡教不改的他――口头教育已经无济于事，他不能袖手旁观，他上去就给他来了一套跆拳道功夫表演,吓得王洋直打哆嗦，围过来同们们个个“扬眉吐气”，在十几分钟的“假拳脚”威胁下,王洋乖乖地向刘俊和老师认了错,红着脸在人群中消失的无影无踪，而马老师呢,安慰了一番老实人刘俊，拍了拍身上的灰,潇潇洒洒的往办公室走去。但他上课和善的很，而且还能引人入胜,我们大家都喜欢上他的课，我以前上数学课很胆小,不敢举手发言,会也不敢说,从来都不相信自己,并且又很讨厌这门科目，自从他教我们数学以后,我真的改变了很多,是他让我有了自信,是他让我对从来不感兴趣的数学开始喜欢上数学课了。第一次上他的课时,他提的问题有点难，我们大家都一言不发，我在心里默默的祈祷:千万不要叫我发言,千万不要……，可是，马老师好像看透了我的心思,他就偏偏要点到我史卓伟。“请你来把这道应用题的思路说一下,好吗？！慢慢说，说错了不要紧，没有错的，哪有对的呢？！关键把问题让同学们弄懂”。听了他的话，我怦怦直跳心慢慢地平静了下来，经过思考和他的引导，我还是慢慢吞吞的把“思路”说完了,我已经做好了被骂的准备，没想到马老师居然对我说：“史卓伟,你说的真不错,大家给她点掌声”,我没听错吧,这可是我数学课听到的最好掌声。从此,我的自信心有了较大提高，我也敢经常举手发言了,而且对数学这门课更加感兴趣了。我喜欢上数学课了,更喜欢我们班的数学老师---马老师! 简评：言语中透着真情,写的真不错!