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期中考试总结

2020-09-27 来源:好走旅游网

  不足之处:

  一、教师方面:

  1.教学成绩在全县排名滞后,成绩低迷;教师授课技能和授课方法有待提升。

  2.对学生的基础了解不到位,分层布置作业,分层背诵不够精细化。

  3.过管制在落实的过程中存在一定的问题,例如:对于学习成绩差的学生,不能及时对本单元知识过关,几个单元都学过去了,他仍然还在背诵一个单元的知识,采取什么办法提高他们的过关效率。

  4.班级常规管理需精细化,课间,自习纪律有待进一步提升。

  5.后进生转化落实不到位,家校联系次数少。

  二、学生方面:

  1.学生基础甚差。小学毕业会考质量检测两班共85人,英语成绩48人不及格,其中40分以下30人。

  2.学习目标不明确,学习意识淡薄。

  3.良好的学习习惯,生活习惯,行为习惯需要进一步的培养和提升。

  4.学习方法急需改进。大部分学生课堂上不记笔记,或者不会记笔记。只学习不思考,只思考不学习的学生大量存在。

  5.对各学科的学习兴趣急需培养。

  改进措施:

  1.教师精心备课、备学生、在重难点突破方面想办法找方法,精讲多练。

  2.各科任教师需多向经验丰富的`老师取经求教。

  3.课堂教学注重基础知识和基本技能的锻炼和培养,多关注后进生,做好后进生转化。

  4.充分利用午晚后、自习时间严格有效落实过关制,采取分层过关。5.对学困生做好辅导工作,采取好帮差,整体提高。

  5.开好主题班会,培养学生形成良好的学习、生活、行为习惯。

  6.作业布置科学合理,要采取分层布置巩固所学知识。

  7.做好试卷分析,试卷分析要精确化,对每个学生每道题的得分进行精确分析,针对性的学习,逐步提高。

  8.多与家长沟通联系,家校共建,共同提高。

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