光阴似箭,一晃一年的大学生活了。我从-xx年某学校就读,一直一严谨的和的热情投身于学习和工作中,有的泪水,也有失败的辛酸...
珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的改进的地方,使回顾走过的路,也更是看清将来要走的路。下面本人的学习总结:
学习成绩非常好,但我却在学习的过程中收获了。是我端正了学习。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放的,然而很快我就明白了,大学仍需努力的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。是程度的了的自学能力。大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述知识,只靠课堂上听讲是完全的。这就要求在课下练习课堂上所学的知识,须钻研并时常去图书馆查资料。日积月累,自学能力了。再有懂得了运用学习方法注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”的座右铭,时刻不忘警戒。学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识,我的心智也质的飞跃,能较的新的技术知识,我这将来要。在学习知识这段里,我更与老师了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也了的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望也能。在大学生活中,我着自我反省且努力的的人格。四年中,我读了名著和几本人格的书,对帮助,越来越认识到品行对人来说是多么的,关系到能的人生观世界观。在情况下,我都以品德至要求。何时何地我都奉行严于律己的信条,并的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是传统美德。现在我理解道理,乐于助人能铸造高尚的品德,而且自身也会利益,帮助别人的在帮助。回顾四年,我兴能在同学有的时候曾经帮助过,的,在我有时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
老师,我一向是敬重的,在我彷徨的时候帮助我。老师的帮助,我将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。人活在世界上,就得对社会负起的责任义务,高尚的品德,就能认识所负的责任,在中自身的价值。
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