为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：
一、活动课程设置：
根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，低段组课程设置如下：
1、体育游戏；
2、跳绳；
3、球类；
4、口语交际；
5、美术、手工实践（以绘画、折纸为主）
6、书法；
7、信息技术；
8、数学乐园；
9、少儿舞蹈；
10、快乐英语
注：《口语交际》与《数学乐园》交叉进行。
高段组课程设置如下：
1、蓝球；
2、羽毛球；
3、田径；
4、跳绳；
5、棋类（以五子棋为主）；
6、文学习作与欣赏（创作理论与实践）；
7、美术、手工实践（以绘画、剪纸为主）；
8、书法；
二、活动时间安排：
每天下午4：05教师组织学生4：15活动开始
5：00活动结束（打扫清洁）
星期三低段组集中活动高段组分组活动
星期四低段组分组活动高段组集中活动
星期五低段组集中活动高段组分组活动
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