父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
一、对孩子要多表扬肯定,少批评否定
孩子某件事情做得好的时候,要及时的表示赞赏,就事件本身进行肯定和鼓励。另一方面,如果孩子某些地方做得不够好,最好不要直接批评否定。最好先肯定优点,承认努力;然后再提出需改进的地方,这样孩子更容易接受。
二、对感受要宽容、对行为要严格
对感受要宽容,是指要多倾听孩子的感受,允许和鼓励孩子发泄自己内心好的或者是不好的情绪,并给予同情和理解。对行为要严格,指的是要先制定一定的纪律然后明确执行。比如,对于吃饭慢的问题,是大多数家长遇到的一个难题。以前,在对待小语吃饭的问题,一般都要经过三部曲:从哄、到逼、然后大人发火、孩子大哭收场。后来我们规定吃晚饭的时间,和在幼儿园里一样,每次吃饭开始时,我会看一下墙上的挂钟,说明现在是几点几分,到什么时间必须吃完,一般是十五分钟内吃完。中间会提醒剩余多少时间,特别是在看到有边吃边玩的现象,就会提醒得更多些。总的来说,现在吃饭比以前没有规定时间的时候好了很多。
三、发火前的警告
大人、小孩都是凡人,都免不了会生气、会发火。如果在自己生气前先给对方一个警告,比如我觉得很生气的时候,会对小语说:“你再这样我要发火了哦!”这样给孩子一个警告也给自己一个缓冲,比直接发火的效果会好很多。现在小语也学会了这句话,有时候也会对我这样说,通过这样的表白,我们互相能够先预知对方的心理活动,给后面的处理有着非常好的预防作用。
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