一、活动目的及意义：
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到张扬，潜能得到发挥；向家长、社会展示我校的素质教育成果，进一步塑造学校的良好形象；使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题：
在阳光下成长，在快乐中求知
三、领导小组：
领导组职责：
1、统筹规划庆祝活动。
2、协调各部门的工作。
3、围绕活动主题，布置活动内容，组织相关人员开展工作。
四、工作小组：
组长：
成员：
工作小组职责：
1、宣传组。
组长：
(1)、演出背景制作—大展图文(芦伟伟)
(2)、音响、摄影、录像—童话世界(苏金红)
(3)、演出集锦(各班班主任，演出完毕后制作相册视频发至班主任群)
(4)、宣传稿件撰写(谢春燕)
2、文案组。(分管领导：)
组长：
(1)、领导主持词撰写()
(3)校长致辞撰写()
(4)学校致各单位感谢信的撰写
(5)各单位礼金单、捐资牌的填写
3、礼仪组。(分管领导：)
组长：
(1)礼仪队的训练(接赠品礼仪训练、少先队员敬献红领巾训练等)()
(2)节目主持人的训练及主持词、串词的撰写()
4、会务组。(分管领导：)
组长：师庆玫
(1)各类材料的发放(会议议程的印制发放、节目单的发放)()
(2)“六一”会议期间话筒摆放(解洪波)
(3)会场各类赠品的摆放(杨雪慧、张春晓)
(4)对外接待任务。(会前在会议室给来宾倒水，会中在会场倒水)()
5、总务后勤组。(分管领导：)
组长：
成员：总务后勤组职责：
(1)会场主席台布置。
(2)校园文化环境的布置。(彩旗的插放、宣传标语的悬挂、宣传版牌的摆放等)
(3)接待室各类物资的准备、摆放。(暖瓶、茶杯、茶叶、水果等)
(4)“六一”庆祝活动物资申报、筹备。(会前调度各部门上报所需各类物资清单，汇总后撰写学校六一采购报告并申报主管，负责物资采购等)
五、活动内容：
(一)童眼看世界
1、活动时间
20xx年5月12日-6月1日
2、活动要求
以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，面向全体学生，坚持正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。
3、活动展示
于六月一日前在教学楼一楼东侧墙壁制作“童画墙”集中展示。
4、人员安排(粘贴童画墙)
六年级学生八名
5月31日下午2：40在王校长办公室集合，召集人：肖文静
(二)童声畅未来；
1、活动时间六月一日上午8：00---11：00
活动地点学校广场
2、活动目的；
为欢庆六一儿童节，进一步弘扬爱国主义精神，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富校园生活，特举办“童声畅未来”欢庆“六一”大合唱比赛。
3、参赛要求
(1)、合唱必须全班学生参与。
(2)、每班选送一个合唱曲目，参赛曲目紧扣主题、弘扬爱国主义精神，能够体现合唱的艺术性。
(3)、服装整齐，精神面貌积极向上。
(4)、各班节目演出时需提前组织学生站好队伍。按顺序队形上场、下场，不要延误比赛时间。
4、人员安排；
(1)、主持人训练及上下场：
(2)、音响：
(3)、候场组织及话筒放置：
(4)、演出总调度：
(5)、评委：
计分：x
(三)童心乐淘淘----红领巾跳蚤市场
1、活动时间六月一日下午2：40----4：30
活动地点学校广场
2、活动目的：
本着“分享、体验、感恩”的理念，通过旧物循环利用,以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”，结识更多的朋友。
3、活动安排：6月1日下午
2：40各班开始布置展台；
3：00正式开始；
4：30结束，各班开始整理场地；
4、人员安排；
(1)、划分好场地，保证各班有充足场地布置摊位。
(2)、广播播放音乐(刘芳)，拍照
(3)、维持活动现场的纪律、安全、卫生
(4)、各班级指导老师
5：15各班主任带领学生整队放学。
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