大家好!
我今天演讲的题目是(文明礼仪在校园)。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班的行为。如:不少学生纪律意识淡薄,上学、放学、就餐不路队;在集会场合大声喧嚷;课下在楼间追逐,疯打闹;以及给同学起外号、口出脏话、甚至谩骂等不良行为。泊于中学是我们共同的家,文明礼仪靠你我,靠大家。为“树文明讲新风,做有素质的泊于人”,新学期伊始,向同学提几点要求:
首先要学会尊重他人。"礼仪"从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。同学们要尊重师长、尊重父母、尊重同学,尊重身边每一个,无论校内、校外用得体的言行彰显泊于人的素质。
其次,要严于律己。培养高尚的人格,必须从培养严格的.自律抓起。“如果你想征服世界,你就得先征服自己”,“征服自己的一切弱点,正是走向伟大的开始”,只有自律再有更广阔的自由,才会有更大的发展。
最后,知行结合,注重实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来。我们要求所有学生要讲普通话,做文明事,勤于读书,提升内涵,乐于实践,知行结合,在行动中不断改进自己,发展自己,为成为一个文明有礼、道德高尚的高素质泊于人而努力奋斗。
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