为认真贯彻上级教育部门关于“停课不停教,停课不停学”的通知要求,切实做好延迟开学期间学校的教育教学工作,我校结合自身实际情况,通过利用乐教乐学、课堂等网络学习平台,借助网络手段,及时开展线上教学活动。现就我校线上教学活动开展情况总结如下:
一、制定了线上教学工作方案,并对课程内容及作息时间做出合理安排
二、具体做法:
(1)充分利用“乐教乐学”“课堂”等网络平台通过搜寻优质教学资源,利用班级家长微信群分享给学生开展学习服务,向学生提供辅导、答疑等教育教学服务,让学生在家里也能上好课、学得好。
(2)学生们在任课教师指导下,借助电脑、手机等媒介学习新课,完成自主练习和作业,开展其他相关学习活动,并将学习成果通过录制视频、拍摄图片等方式上传至微信家长群。
(3)教师们采用“小打卡”、在线检查等方式,督促学生按时参加网上学习,及时了解学生学习情况、跟进指导、查缺补漏。
(4)加强疫情防控安全教育,各班班主任通过微信家长群分享疫情防控安全知识,增强并提高了学生们的自我防护意识。
(5)重视学生们的体质锻炼并发掘他们的爱好特长。各班每天都安排了眼保健操、课间操等活动内容,并通过才艺课堂及才艺展示等形式,丰富了线上课程内容,进一步调动了学生们学习的积极性。
有利的一面:
1、方式新颖,能够让孩子感到好奇与兴趣
大部分的孩子都没有系统地参与过网上学习的,对于这样一种全新的方式,隔着屏幕听老师进行授课,会感觉到很新奇,容易产生兴趣,激发孩子学习的动力。
2、学习地点不受约束
只要有网络,有智能设备,不论是老师还是学生,上课的.地点都是不受约束的,就给学生一种放松的感觉,很方便。
存在问题
1、不利于师生间进行交流
采取线上教学,老师与学生之间的交流会受到一定的限制,当孩子有疑问或者是不懂的地方时,不能够很方便地进行提问。同时学生与学生之间也无法有效沟通,在这样的状况下,学习效果也会存在一定的影响。
2、对孩子的视力不利
孩子的视力正处于发展阶段,而且现如今的电子设备的普及,使得越来越多的孩子有近视,线上教学的方式,对孩子的视力也会造成一定的影响的。
总之线上教学活动是在特殊时期开展的一次必要的、新颖的教学活动,它能最大限度减少疫情对教育教学的影响,切实使学生在家“学有所获,学有所得”,切实使学生身心健康不断发展,家校共育不断提高。
我坚信:在我校全体师生以及学生家长的共同努力之下,我们一定会克服困难,坚定信念,勇往直前。我们的国家也一定会克服最艰难的时刻,迎接美好的明天。
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