本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到宠爱本职工作，认真学习新的训练教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力学习理论学问，主动参预业务学习。
紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会，留意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能主动利用课余时间，认真学习自费订阅的《学校体育老师》等训练类刊物，从刊物中吸取养分，领略了并有所体会训练改革的趋势和方向，学习他人的成功阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础训练课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的训练观念。另外，在教学和工作中，我能按《同学体质健康标准（试行方案）》及《同学体质健康标准（试行方案）实施方法》来教学和测试。
二、尽心尽职，干好本职工作。
本学期里，我担当2—3班级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特别重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在轻松、快乐的气氛中猎取学问。在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。
3、有方案、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在玩耍中熬炼、在熬炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与同学为主体，老师为客体的新课改新方式，选择同学不同年龄断的适合同学的教学方法。
4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。20xx年5月参预省第三届中学校体育教学说课评优活动，说课稿《小兔子学本领》获省二等奖；20xx年10月参预省体育教学呈现相互沟通活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。20xx年被评为市体育教学先进个人。
三、教学工作中成功的方面：
本学期的教学成功的方面有：使二三班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。
1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了确定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取取得了较好的成果。同学复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。
2、在一个学期的教学中，我努力熬炼同学各方面的力气，能依据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力气，这方面的力气的熬炼我是通过让同学在体育课上多做玩耍，让同学在不知不觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚兴趣。
3、在一学期的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让同学把身上的`尖锐物件及坚硬物品放到一边，并准时做好爱惜。因此，在教学工作中，没有发生过担忧全事故。
四、学期教学中存在的不足：
同学经过一学期的学习，虽然取得了确定的成果，对达标有了确定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。
1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。
2、同学的熟识水平没有提高，照旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。
3、体育老师存在着体育学问贫乏，教学力气有限的现实状况，感到力不从心。
4、同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能达到听到口令后立刻做出相应的反映，并且做到快、齐静。
五、选择实行的措施与方法：
1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题准时订正。让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高同学的身体素养。
2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充实自己。要不断争论《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育训练。
3、要彻底转变同学对体育课的熟识。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于玩耍，让同学学会玩耍方法，玩耍规章，并从玩耍中学到社会学问。
4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育学问进行争论，提高自己的专业文化学问。
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