根据校发20xx[44]文件精神,结合学校“教学质量月”工作部署和外国语学院实际情况,在征求意见和广泛讨论以后制定出外国语学院“教学质量月”工作计划,以指导各项教学工作的开展。
一、领导小组
组长:卢仁顺
副组长:廖华英、刘悦明、叶张煌
组员:项桂芬、罗晶、艾国平、崔艳娟、何树林、陈艳、黄红霞
整个“教学质量月”工程由刘悦明总体负责,叶张煌协助,归口为教科办。各项工作都指定具体负责人,做到畅通高效。
二、主体实施工作四大块
1、教师工作
利用教研活动和网络形式加强对全院教师的宣传工作,切实树立质量意识观念,积极探讨提高教学质量的方法,挖掘教学质量的内涵,结合市场和社会需求培养高质量人才,积极探索大学外语(包括高职大学外语)、研究生外语的教学质量问题。加强对教师课堂教学管理,促进教师之间的交流,提高上课艺术,改进教学模式。重点在实验室开放和实践教学环节以及“两翼两课堂”落实工作。
2、学生工作
全面对学生宣传“教学质量月”的意义和重要性,号召全院学生积极参与到这一活动中来,借此机会进一步了解学生的实际水平,学生的教学参与度。连接学生和教师之间的纽带,促进教学互动。帮助学生进一步做好学业规划、职业规划。
3、管理工作
本着管理为教学服务思想,进一步完善学院教学管理模式,加强对教学过程的监控和对教学效果的评估。在已有的基础上进一步实现优劳优酬机制,加强奖惩制度的落实。加强干部听课及反馈制度,将各项工作做到实效。
4、配合学校做好活动月的各项工作,将成果保留扩大。
三、活动工作要求
1、各具体负责人认真做好各项工作,周密部署,按时总结。工作效果和业绩挂钩。
2、活动中讲求实效,务必将工作做到实处,杜绝形式主义,走过场,认真查找问题,研究对策。
3、各相关部门积极配合,为活动的顺利开展提供便利。
4、期中教学质量检查活动为本活动的一个部分,认真做好各项检查的纪录,查找问题,加强交流。
5、各项工作结合学院年初提出的目标项目开展,为进一步教学管理改革奠定基础。
四、组织讨论
“教学质量月”活动结束周进行专项汇报、讨论,制定相应对策,提出整改意见和措施,并将质量意识和质量监控、考核等延续下去。最后将各项工作汇总写出总结报告上报学校。
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