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班主任教育的工作总结范文

2020-10-15 来源:好走旅游网

  有两个秀才一起去赶考,路上他们碰到了一支出殡的队伍。看到那一口黑乎乎的棺材,一个秀才心里立即”咯登“一下,凉了半截,心想:完了,活见鬼,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。

  于是,心情一落千丈,走进考场,那个”黑乎乎的棺材“一直挥之不去,结果,文思枯竭,果然名落孙山。

  另一个秀才也同时看到了,一开始心里也”咯登“了一下,但转念一想:棺材,棺材,噢!那不是有”官“又有”财“吗?好,好兆头,看来今天我要鸿运当头了,一定高中。

  于是心里十分兴奋,情绪高涨,走进考场,文思如泉涌,果然一举高中。回到家里,两人都对家人说:”棺材“真的好灵。

  教育智囊:

  对事物的看法,没有绝对的对错之分。但有积极与消极之分,而且每个人都必定要为自己的看法承担最后的结果。消极思维者,对事物永远都会找到消极的解释,并且总能为自己找到抱怨的借口,最终得到了消极的结果。

  接下来,消极的结果又会逆向强化他消极的情绪,从而又使他成为更加消极的思维者,形成恶性循环……学生以积极向上的心态对待学习生活很重要,让学生明白”越哭越伤心“的道理吧。

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