20xx年春季学期，根据班级具体保教工作分工，我主要负责班级幼儿的数学、美术、运动、健康等教育教学工作。本期教育教学工作主要立足于上期工作的基础上，紧紧围绕幼儿园教育方针和教材内容，参加教研组集体备课，根据自己的实际情况全面备教材、备学生、备教具、备教法和学法。使幼儿在新学期各方面得到科学的发展，全方位得到应有的提高。切实对幼儿实施三生教育。
数学
一、培养幼儿学习数学的兴趣，引起幼儿参加数学活动的兴趣，能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏和操作活动。
二、用过游戏、操作材料以及练习，提高幼儿的观察力、培养思维的准确性、灵活性和敏捷性。
三、学习相应的数学知识，并达到一定的目标。
1、紧扣上期内容，复习7以内的数，新认识数字7、8、9、10，熟练的掌握10以内数字，进一步体验数字的实际意义。比较6和7、7和8、8和9、9和10，知道相邻两个数之间的多1少1的关系，通过幼儿实际操作材料，引导幼儿学习用对应比较的方法比较两组物体数量的多少，谁多、谁少、一样多，并能按要求用实物操作，积累一一对应的感性经验。
2、在此基础上，学习序数，认识10以内相邻数，1-20的数数，以及群数、倒数、顺数。能按要求准确的把数字形式表达出来，训练幼儿初步的逻辑思维能力。
3、通过教学比较长短、远近、轻重、宽窄，使幼儿学习运用长、短、远、近、轻、重、宽、窄等感知日常生活中相关的量，增加有关的生活经验。训练幼儿初步的目测、判断以及逻辑推理能力。
4、在上期基础上，学习图形的结合和分割，使幼儿进一步了解图形经过组合和分割后，可以变成不同的形状。提高幼儿的动手能力和反应能力。
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