用石崖造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、最让我震撼的还是“一线瀑”，位于甘草湾山垄田南侧的石崖上。

2、早起，可以通过石径幽壑，观赏石崖峭壁，石雕佛龛，也可以驾扁舟在飞瀑清泉下，在粼粼碧波中荡漾。

3、一道剑光飞起，如天外飞仙，古天舒手中的铁剑有崩天之势，将月牙大铲劈断，将头陀击的四分五裂，血溅石崖。

4、石崖略呈弧形，而悬空寺则刚好建在弧形的凹陷处，这样的位置十分有利。

5、他奋力扬起臂膀，鼓足力气，用爬泳对准山西的石壁冲刺，他觉得石崖上的绿苔已经伸手可触了。

6、小煤山位岛北部，为花岗岩山体，植被稀疏，石山兀立，山上石态憨然，幻异多姿，顶有石崖凌空耸峙，远望如八大山人的写意图卷。

7、有雪的冬天才是这里的最佳旅游时间，因为白雪的覆盖，再加上黑色的石崖，构成这里经典的“银山铁壁”景观。

8、初夏的黄山石崖上、沟子里，开遍不可胜数的杜鹃花。

9、江面急流翻滚，拍击着岸边的一块块石崖，发出霞耳欲聋的响声。

10、湖南多山，风景秀丽，但对于镖师来说，山岭意味着危险，那峭壁石崖间随时可能蹿出山贼流寇来。

11、置身二曲溪南，但见大王峰独耸山头，雄姿巍巍;玉女峰伫立水畔，秀色亭亭，石崖苍苍的铁板嶂横亘其间。

12、水波拍日出碧海，石崖托月上青天。阳春风轻花未开，中秋星稀月不圆。

13、山林没有悲伤。即便是花儿落了，也不是悲伤的事情，而更像是花瓣们在风的怂恿下去赴远方的约会。溪流清澈，是花瓣们去向远方的道路。这远方或许是一块石崖、一丛浅草、一亩稻田、一湖静水。

14、南宋时朱熹曾路过暗山，题名于暗潭石崖“暗潭水涌天心月”后有对句“转山石卷岭头云”，清建寺把联刻于寺联。

15、一个帅男，一个美女，两条倩影，肩并肩的伫立在石崖上，望着天上的一轮明月，各想心事。

16、二曲溪南，但见大王峰独耸山头，雄姿巍巍;玉女峰伫立水畔，秀色亭亭，石崖苍苍的铁板嶂横亘其间。

17、荆棘丛丛藏鬼怪，石崖磷磷隐邪魔。

18、山坡上的橡树林，树叶凋落，风儿嚎啕过处，犹如猛虎下山，威风振振。花岗石崖上，青苔斑斑，也似奇异画面；银松林里，白色茫茫。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。