用何似造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成，青烟翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。相见争如不见，有情何似无情。笙歌散后酒初醒，深院月斜人静。

2、有意送春归，无计留春住。明年又着来，何似休归去！

3、紫薇花对紫微翁，名目虽同貌不同。独占芳菲当夏景，不将颜色托春风。浔阳官舍双高树，兴善僧庭一大丛。何似苏州安置处，花堂栏下月明中。

4、学生安全绝非村生泊长的路边小草，在口号中国的现实语境下，任何似“齐抓共管”的文宣都须依仗责任的实现方能接上地气。

5、其中东部沿海开放地区特别是长三角地区经济水平更呈几何似增长。

6、月饼香，香满堂，千里共团圆；花儿美，月似盘，何似在人间。好运来，梦成真，祝福快乐每一天。祝中秋节快乐！天天开心！

7、更引山中之雾霭，林间之紫岚，萦绕群峰，影影绰绰，寂兮，廖兮，何似人间?不错，这正是那阐教元始天尊坐下弟子十二金仙之一道行天尊的道场。

8、网络传奇真情缘，千里有缘网线牵，若问前程何似锦，动动手指发短信，网络连着你我身，短信代表你我心，你来我往成传奇，续写网络真情缘。

9、也没有实力把她留在自己身边，也许将来自己会变得有实力，她却早已杳如黄鹤，苏东坡先生说得好啊，“人生到处如何似?应似飞鸿踏雪泥。

10、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

11、高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！苏轼。

12、起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。

13、〔水调歌头。职场〕：薪水何时涨，提礼问主管，不知熬到房产，要等多少年。我欲寻机跳槽，又恐工资更低，它处更凄惨，馒头加稀饭，何似在这干！

14、何似江南富足翁，日高三丈犹披被。

15、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

16、词人的一片痴情何似而引出词之结句一句三叠答。

17、知己几时有？把酒聊，不知天上仙女，可否有男友？我欲乘飞船去，又恐闹坏天气，高处不胜酒力，起舞弄手机，何似发信息，转给你，低头不语，不应有怜惜，何时才能有红颜知己？人有一见钟情，月有圆缺盈盈，此事知情重，但愿告别光棍，早日找到媳妇儿。

18、媳妇何处有，把酒问青天。不知天上神仙，如何过今天。我欲挖人墙角，又恐被人发现。光棍何其寒，孤枕难入眠，何似有家眷！光棍节，愿光棍们节日快乐！

19、起舞弄清影，何似在人间。

20、人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。

21、相见争如不见，多情何似无情。笙歌散后酒初醒，深院月斜人静。

22、相见争如不见，有情何似无情。

23、人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留爪印，鸿毛那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖君记否；路长人困蹇驴嘶。

24、宋二一脸惊恐，哪里知道对方竟然会有手枪这种致命玩意，慌手慌脚，不知如何似好，但是作为一名老大，自己有着他足智多谋的想法。

25、那个监犯头儿无可奈何似地摇着头。

26、人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。

27、“人生远游固云乐，何似在家常看山”，可以看出其游兴正浓。

28、人生至此知何似，应似飞鸿踏雪泥。

29、人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。

30、借问江潮与海水，思念之潮不停歇。何似君情与妾心，只愿体康把吾念。相恨不如潮有信，浪潮送福愿君安。相思始觉海非深，心意浓浓把爱存。距离的爱，远方的思念，愿有情人永远相爱，。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。