作为一名家长，听了于丹老师关于感恩教育的视频之后我深受启发。中华民族历来就是一个礼仪之邦，知礼、行礼是每个人必不可或缺的生活元素。于丹老师通过一些经典的小故事、小事例，深入的探讨了礼的形成，人们在生活中究竟如何才能成为一个知礼、懂礼的人，感恩是“礼”社会化的产物。每个个体生活的过程中都不是孤立存在的，要生存要发展必须在特定的社会关系中展开活动，而感恩是人与人交流沟通的桥梁和纽带，没有感恩就没真挚的情感。于丹老师的讲座让我深深的体味到了感恩真实的内涵。
在学习和生活的过程中，于丹教授用儒家和道家的理论深刻的阐述了人与环境的关系，当人力无法战胜自然力的时候，我们要尽量的调节自己的心理状态，去主动的适应自然而不是明知不可为而为之。为了让学生能够深入的理解自然与人的关系，于教授谈到通过私家旅游让学生零距离的接触自然，自我体悟自然的力量，通过自身观察，提升学生自我思考的能力。这一点对我的启发很大，为了把孩子培养成为一名优秀的人才，我给她报了一个特长班、报了一个英语班、一个文化课提高班，孩子几乎没有自我活动的空间。通过听报告使我觉的我的做法适得其反，太盲目了，今后在这些方面应该及时调整。