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关于个人实习计划模板集锦 篇27

2024-07-16 来源:好走旅游网

  时光飞逝,转眼间,我在锦屏中学的“20xx国培计划顶岗实习”的生活已走过大半,经历了近两个月的顶岗实习有太多的感想和感触。陆游的一句名诗说的很好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过近两个月的实习,给予我最大的启示便是:必须把大学学习到的理论知识与实际的基础教育相结合,必需理解和了解峨山基础教育。

  换言之,实践出真知。而我们心中一直坚定着一个信念,一定要好好把握这一次机会,全力展现出自己最好的一面。展现出我们师大学子的风采,不辜负学校对我期望。接下来就细数一下这一段时间以来的点滴。

  一、初进锦屏,坚定梦想。

  迈着青春的步伐,乘着梦想的翅膀,踏入实习地点峨山彝族自治县锦屏中学就是我躬行的初始阶段,也就意味着我将以一名实习老师身份完成我两个月的实习任务。

  锦屏中学对我们的到来,添加了不少青春和活力,师生个个都喜欢上我们那股青春的朝气。学校领导对我们的到来表示真诚的欢迎、并致以亲切的问候和关怀。孩子们对我们的到来,一点都不生疏,挽着我们的手亲密的交谈来了。那时我觉得中坤很热情,这片土地孕育着这群淋漓尽致的后生。不得不让我惊叹,把我这个过客融入其中。让我更坚定当初的梦想,把自己所学的通过实践出去。试着当一名成功的伯乐。

  二、虚心好学,充实自己

  初来滩坪,对于这里的教学模式及学生情况一概不知,但值得庆幸的是遇到很多关心着我们的领导和老师。生活上无微不至的关心着我们,工作上认真负责的指导我们,使我们心中充满无限感激之情。在刚来的第一周,校领导给我们安排了指导老师,一开始跟着老师听课,熟悉教材内容,熟悉教学教法,熟悉学生情况。

  在教学工作中,认真的备课,写好教案,虚心的向指导老师请教认真做好听课记录,课后揣摩每一个上课的步骤,领悟其中蕴含的哲理和意义。课余时间,在办公室批改作业,与学校老师相处其乐融融。平时积极参加学校的教研活动,遇到不懂的地方主动、虚心的请教指导老师。通过这一过程,学习到了一些教学经验及工作要领。通过发现问题、解决问题,得出结论这一模式,更加了解滩坪中学的教学理念,教学模式,更加熟悉了学校的教学教法,同时对于学生的基本情况也多了一份了解,这样的安排,使我们有了充足的准备,是我们信心百倍,因而为我们日后的教学工作奠定了坚实的基础。

  三、亲近学生,心心相连

  对于一个新来的教师,孩子们总是充满好奇与期待,怎样展现自己的人格魅力,怎样为人师表,给孩子们起模范表率作用?成为了我思考的问题。刚开始和孩子们接触时,发现他们对我们还是很畏惧,虽然年龄相差不大,但我们并不亲近。于是我从日常生活开始着手,从点滴小事上关心关注他们,学习中给了他们诚恳的建议和帮助,怀着一颗爱心去与学生们相处。

  渐渐地,我们的心近了,感情日渐深厚,学习上,课堂中我们是师生关系,日常生活中我们是兄弟姐妹,是最要好的朋友,学生们喜欢和我聊天,跟我谈一些不敢与家长和老师谈的心里话,找我帮他们解决问题作为一名新手,也许我不是最优秀的,也许在教学技能,知识水平方面我仍然有待提高,但是,我可以自豪并骄傲的说:在学生眼里,我足够做一名良师,我敢说我给他们的人生带去了不一样的精彩!

  四、身体力行,实战演练

  当我的指导老师对我说:有理数的加法,由你来上的时候,我的心里无比激动,第一次真实面对学生,第一次在这个学校上课,既兴奋也充满了担忧。随后,写好教案,认真备课,并与指导老师探讨了上课过程中应该注意的问题,诸如怎样把握重难点等。上课时,我发现面对我的教法,学生们特别生疏,虽然课前准备得很充分,但上课过程中仍然出现了许多漏洞。

  课后,我认真总结,也发现了许多问题,经过这一次实践,我终于体会到了“以学生为主体,老师为主导”这句话的蕴意。后来,认真总结经验教训之后,更虚心的求教、学习,逐步把自己的热情融入教学之中,通过自己的激情和热情充分调动学生积极性,尽量多鼓励和引导学生,让他们开口,教会他们适合自己的学习方法,提倡学生自主探究,归纳总结,学会与他人合作交流。

  相信之所以能够顺利的完成今后的教学任务,与实践是分不开的,在逐步完善自己的教学技能这一过程中,感触颇深,虽然辛苦,但我很是享受这个过程。通过实践,我也深深的领悟到了让孩子愿意学,乐意学才是教学的真正目标,同时在实施教学的过程中应该因人而异、因材施教,这样也才能形成自己独特的教学风格。总之,探索一条适合自己的教学之路,益于学生的教学方法必然是我们一生的追求。“国培计划”顶岗实习让我们提前感悟到这一点,对于我们今后的学习工作必将有所帮助。

  五、深厚情谊,点滴生活

  参加“国培计划”顶岗实习,让我与同行的另外三位搭档也结下了深厚的情谊。工作上,教学上我们并肩作战,共同解决工作中遇到的问题,相互借鉴,相互给予彼此精神鼓励。生活上,他们总是能想他人之所想,急他人之所急,为我分担忧愁带给我欢笑,点滴的生活中,我们成了无话不谈的好朋友。

  另外,我必须说一下校长魏沧海老师和我的指导老师苏一民。有天中午,我把宿舍的钥匙落在了房间里,想了很多办法仍然没有打开宿舍门,于是打电话给苏老师请他帮助,本以为他会很生气,但是,半个小时以后,他就让开锁的师傅来替我打开了房门。

  想想苏老师百忙之中给我抽出时间替我解决困难,心中无比感激。我的指导老师苏一民是一个非常严格的老师,教学上给了我很多建议和帮助,生活上,让我有什么事就去找他。总之“国培计划”顶岗实习,给我机会认识新朋友,也让我体验了同事之间应该怎样相处,它提高了我与他人的交际能力和沟通能力,为将来的工作铺砖引路,交给我很多书本上学不到的知识,也让我感受了人情冷暖,留给我很多的感动和美好的回忆。

  六、扬帆起航,展望未来

  “国培计划”顶岗实习,提前让我实现了站在三尺讲台的梦想,两个多月的实习已经结束。“青春的心总在寻梦,它让我们欢喜也让我们忧伤”。在这一次的实习过后,我离梦想越来越近了,一次次的飞翔,才是梦的启程,曾经多少的壮志豪言,当它终于实现的时候,除了骄傲便剩下自豪。通过这一次实习,我深知自己缺少什么,也积累了不少的经验与技巧,在以后的学习中,我定将更加努力地去充实自己和完善自己,努力提升自己,无论在教学技能还是为人处事方面都给自己充电,努力成为一个各方面都优秀的合格教师。

  放飞梦想,展望未来。是实践让我们获得真知,是实践让我们展现风采,是实践让我们实现梦想。在此,衷心感谢“国培计划”顶岗实习项目给了我这次人生中最为宝贵的经历。今生今世,我将永不忘怀!

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