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教研主题活动总结 篇11

2024-07-16 来源:好走旅游网

  本学期,我们语文教研组以我校教导处、教科处工作精神为指导,以一切为了学生的发展为目标,进一步转变教育观念,以贯彻落实《语文课程标准》为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规,优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。努力提高语文教师教学水平,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好语文教育的熏陶。

  一、现实问题

  1、学生的学习习惯还不够理想,主动性不强,不利于学生的良好发展。

  2、学科质量是教育教学工作的核心,我们对学生个性化学习方面的探究做得不够主动,科学。教师个性化的教与学生个性化的学,张扬学生个性与培养良好习惯、严格执行课程计划与切实提高学科质量不能和谐、高质量地统一。

  3、教研活动的针对性与实效性不强,教师工作受各种事物牵制,对于教研是疲于应付。

  二、工作目标

  1、更新教育理念,继续推进课堂教学改革,加大改革力度,注重改革的过程和经验的积累,及时组织本教研组的教师开展语文教研活动,提高语文教研组的整体水平。

  2、改进教学方法,真正把改革落实在课堂教学中,提高课堂四十分钟的质量。扎实落实教学'六认真“,面向全体学生,中是主体性和实践性,加强语言文字训练,发展学生思维。

  3、以课堂教学为主渠道,加强学习《新课程标准》、学科指导意见探索小学毕业班语文教学的变革策略。用生活理念,构建教学大课堂。实施生活化教学,超文本教学。

  4、中是对青年教师的培养,以老带新,以新促老,结成对子,互帮互助,共同提高。加大教研力度,组织开展好教研活动,健全教研活动档案,做到有计划,有活动记载。

  5、加大教研组成员使用多媒体、先进教学手段,以及结合远程教育接收内容实施教学。

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