一、指导思想
要树立科学的体卫艺教育发展观,全面贯彻“健康第一”的指导思想,坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展。
二、工作目标
以增强学生体质、促进学生身心健康发展为目标,本着“团结和谐、寻求发展、改革创新”的思路,认真研究学校体卫艺工作发展和存在的问题,积极探索解决的途径和措施,营造良好的教育氛围,引领全校体卫艺工作健康、快速发展。
三、工作思路
(一)认真落实课程计划,积极开展阳光体育活动。
1、重点开展各班大课间评比工作。
2、举办各项体育竞赛活动。
3、举办校园体育节。
(二)加强队伍建设,确保学校卫生安全。
1、加强学校卫生人员队伍建设。
2、加强学生防近工作,降低学生近视率。开展防近知识竞赛活动。
3、传染病防治
4、做好小学生体检工作。
(三)加强艺术教育,不断提高艺术教育水平。
通过参加培训、督导检查等方式,促进艺术课程的有效落实。
四、具体工作措施
(一)体育工作
⒈认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,不得以任何理由削减或挤占体育课时间。⒉确保学生每天1小时体育活动时间。深入开展各类体育活动,鼓励学生走向操场、走向自然。严格执行作息制度,科学合理的安排户外活动。抓好“两操”的过程管理,注重指导、监督、检查、评比机制的运行,使两操节奏更趋准确,动作更趋规范。
3.加强体育课堂教学管理,努力提高体育课堂教学质量。组织体育教师认真学习新课标,树立新课程理念。正确理解“以人为本,健康第一”的深刻含义。特别关注学生的心理健康和运动参与积极性。
4.积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合,开展各项丰富多彩的文体活动。特别是体育节,
充分利用现有体育教器,有计划地进行文艺活动。
(二)卫生工作
1、加大健康教育力度,丰富学生健康知识,按要求开设《心理健康》课。并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。
2、加强卫生工作,特别是班级的卫生和分担区卫生,教会学生打扫的方法,养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。
3、帮助和引导学生掌握科学用眼的知识和方法,坚持做好眼保健操,每学期要对学生进行至少1次监测。
4、养成良好的个人卫生,注意服装整洁教育学生做讲卫生的好孩子。
5、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,发现病症及时治疗,及时上报,并经常对教室进行消毒和通风。
6、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室,对广大学生开放,为学生解除心理上的困惑,让学生能健康成长。
(三)艺术工作
1、开齐开足音乐、美术课,提高教学质量。
2、鼓励教师上好优质课,撰写高水平的论文。
五、月工作安排
九月份:
小学生教师节绘画比赛。
十月份:
跳绳比赛。
十一月份:
书信大赛。
十二月份:
小学生儿童歌曲独唱比赛。 一月份:总结、评比。