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小学珍爱生命健康成长主题班会教案 篇14

2024-07-16 来源:好走旅游网

  一、活动目标

  1、分享读书快乐、分享读书收获。

  2、激发学生读书兴趣,培养合作精神

  3、提高了同学们的综合能力。

  二、学情分析

  班里的28位学生爱读书,长期以来大家都能分享读书的快乐,但是,以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获,平时做的有欠缺,这次活动一是激发学生读书兴趣,培养合作精神,同时提高了同学们的综合能力。

  三、活动准备

  老师:组织、策划

  学生:以小组为单位准备发言材料:名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言

  四、活动过程

  (一)活动导入

  谈话导入:

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯,一生都与好书相伴!

  《我的读书收获》主题班会现在开始!

  (二)活动分享

  我们班有7个教育小组,下面我们就以小组为单位进行汇报

  第一组:诵读古诗

  谈收获

  第二组:积累的读书好方法

  谈收获

  第三组:课外读物

  读后感

  第四组:精彩分享

  谈收获

  第五组:我与书的故事

  谈收获

  第六组:汇报读书方法

  谈收获

  第七组:读书格言

  谈收获

  (三)活动延伸

  1、各组的活动装订成册,各小组互换,互相学习。

  2、请班主任做总结。

  主持人:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。的确,书如友,书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是快乐,还有慰藉;不仅能让我们大开眼界,还能给我们以心灵的启示。热爱书吧,你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨游吧,《我的读书收获》主题班会到此结束。

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